10歲左右孩子大腦前額皮層發育完善，孩子的天性開始消退；相反，大腦的抑制能力加強，兒童對於自己的行為和情緒變化變得更有意識；第二訊號系統的語言和文字反應增強，思維能力的發展處在轉折時期，抽象概括、分類、比較和推理能力開始形成；思維的敏捷性和靈活性提高，做題的速度和正確性提高，一題多解的數量增加。培養思維的獨立性和發散性尤為關鍵，而獨立性和發展性是創造性思維的必要條件。兒童開始有自己獨立的見解，獨立意識開始增強。
三年級孩子的學習動機從直接動機向間接動機開始轉化，即使沒有直接的獎勵，為了得到老師、同學、家長和其他人的肯定性評價，他們也會努力達到較好的學習效果。而良好的學習習慣就很重要，所以要培養學生以下一些習慣：
總之，孩子是祖國未來的花朵，祖國的明天要靠他們，他們的明天要靠我們今天辛勤的澆灌。家長們，老師們，為了他們的明天，我希望我們做乙個有責任心的家長。
三年級家長會數學老師發言稿
各位家長 1.為什麼小孩的成績不如一二年級。2 學好數學的五個好習慣。3 我對家長的幾點要求。4 我平時上課和課後對學生的態度及看法 一為什麼小孩的成績不如一二年級有的家長可能會認為我的孩子 一 二年級成績優秀，到三年級成績退步了，是怎麼回事呢？其實，三年級從各方面來說都不能與 一 二年級相提並論，...
三年級家長會數學老師發言稿
各位家長 首先講講期中考試情況，本班總人數73人。獲得100分的有8人。90分以下的有16人，全部及格。總的來說本次考試成績還算不錯，本次的試題並不難。為什麼還是有少數同學沒有取得理想的成績呢？我覺得原因有幾點 首先，個別學生上課不認真，導致基礎知識不紮實，其次，不認真審題，看題不仔細。再次，計算不...
三年級家長會家長代表發言稿
尊敬的老師 各位家長 大家好，我是崔靖哲的家長，能夠參加今天這個家長座談會，我感到非常高興。在此，我代表全家感謝訾老師和其他各位老師，為培養好學生而付出了辛勤的勞動。感謝學校提供了這樣乙個良好的機會，使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學心得，切磋 交流教育培養學生的經驗和做法。對於...