一 5 班保護錦江河班會教案

我愛家鄉保護錦江河

一（5）班教師：劉金妹

一、教學目標：

1、樹立保護水資源、不亂扔垃圾、節約用水的環保觀念，認識到保護水資源的重要性。

2、讓學生懂得愛護環境從點滴做起，從我做起，從現在做起。

二、教學準備：

1、收集有水質汙染的**，愛護水資源措施等資料。

三、教學過程：

同學們，今天老師給大家帶來乙個謎語，你們猜猜看它是什麼？有種東西是個寶，沒有顏色沒味道，世界萬物都需要，江河湖海去尋找。（水）

水是生命之源，水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。

地球上幾乎所有的生物都離不開水，但是，如果錦江河裡面的誰都變成了汙水，我麼還敢用嗎？還能用麼？

今天，我們一起來討論一下，要不要愛護水資源，應採取什麼樣的途徑去愛護？請大家把課前收集到的錦江河支流域的汙染資訊及情況拿出來共同交流。

生1：我發現河邊的樹上掛滿了塑料垃圾，而且每漲一次水垃圾就會增多。聽大人們說，以前河裡的水都是能喝的，現在不敢喝了。

生2：有些人常在河邊烤燒烤，每次都不把自己製造的垃圾帶走。

生3：河邊的工廠長時間排放汙水在河裡，導致河水的水質受到汙染。

…………

同學們說的很好，而且平時啊也很會觀察。老師也收集了一些關於水質汙染的資料給大家分享一下：據世界衛生組織調查：

世界上有80％的人生病與水有關，每年有2500萬5歲以下的兒童因飲用了被汙染的水而生病致死。最近《中國健康》刊載：水俁灣的居民得了一種奇怪的病，腿短頭小，智力低下，並且一代比一代差，痴呆兒占多數。

這引起了科學家的重視，並對該地方的人和環境進行調查研究，終於揭開了這個秘密：是因為這兒的人飲用了被有毒物質汙染的水，水汙染是造成悲劇的根本原因。

師：同學們知道水質汙染帶給人類的危害麼？

1、自然生態景觀的破壞: 河流受到汙染後,其自然生態系統遭到破壞,魚蝦等水生動物逐漸減少,甚至發生珍稀水生動物的滅絕現象。嚴重汙染使河流變得五顏六色?氣味難聞?影響景觀。

2、對人類健康的威脅：沿流域的地區和城市,由於河流水質被汙染,在飲用水源中已發現有機汙染物2000餘種, 其中114種是具有或懷疑具有致癌、致畸、致突變的「三致」物質。另外水中的重金屬和水中致病微生物等有害物質還會導致大規模的疾病爆發和流行,對人們的生活和健康危害極大。

河流汙染也可能會使水中可食用生物中毒,並且通過食物鏈危害人類的健康。工業化學品突然洩漏,造成河流汙染事件,會影響較多人的生命安全。

3、經濟損失：資源汙染造成了農業、漁業、工業的巨大經濟損失。據統計,全國受汙染農田面積達1 000 多萬hm2,減產汙染糧食120 億kg,因汙染造成的各種魚類死亡達4 550 萬kg。

環境汙染和生態破壞造成的經濟損失高達1875 億元,而僅水汙染造成的損失就佔76.2%達1 428.9億元.

知道了水質汙染帶給我們的危害，我們應該怎樣保護我麼的錦江河呢？大家來討論一下：

1、節約資源減少汙染（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的汙染。

2、重複使用多次利用盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色汙染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

3、分類**迴圈再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源迴圈再生，造福人類。

4、保護自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

5、講究衛生保護環境不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音。作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：

保護環境，刻不容緩！