一、中考目標
2023年我校中考必須確保如下目標：
1、中考優生目標
① 進入全縣前50名，力爭達到兩人。
② 考入實驗班，力爭達到五人。
③ 中考600分（含體育）以上人數，全校力爭30人，每班目標10人。
2、中考均分目標
① 中考校均分：力爭達到515分。
② 中考班均分：力爭達到518分。
③ 中考各科目須力爭達到均分。
二、獎勵辦法
1、指標獎
① 班級基本指標：每班六人（600分以上學生且均被重高正式錄取）。
② 獎勵辦法：能完成學校所下達基本目標任務，且班級總均分達到510分以上（含510分），或達到黃中、禮中兩校總均分（均按實考人數算），則獎該班4200元；若班級均分未達「二選一」要求，則按4200-120×a 計班級基本指標獎。這裡「a」為兩者經比較後的分差（就低不就高）。
2、超指標獎
若某班能超出學校所下達6人（指600分以上且均被重高正式錄取）基本指標，且班級均分已達「二選一」要求，則按每超出乙個指標，獎給該班1200元；班級均分未達校定要求的，則按每超出乙個，獎給該班700元。
3、總分排名獎
① 中考考生（應屆）個人總分排名居全縣第
一、二、三名，分別獎給該班5000、3000、2000元。
② 中考個人總分居全縣前五十名者，則按每人獎該班1500元（未達校均分「二選一」要求的，獎金減半）。
4、學科單項獎
單科成績：語、數、外、物、化居全縣第
一、二、三名，分別獎給科任老師500、300、200元；政、史、地、生居全縣第
一、二、三名，分別獎給科任老師300、200、100元。
三、未完成校定指標處理
1、班級未完成校定指標數，但班級總均分達到「二選一」要求，則按4000-1000×n 計算班級指標獎，這裡的「n」為指標所差數。
2、班級未完成校定指標數，且班級總均分又未達「二選一」要求，則按公式（4000-120×a）-1000×n 計算班級指標獎與懲。
3、若班級出現上述「三」中第2條情況，各科在分攤績效責任時，以中考各科均分須達目標為參評依據
①科目均分達到校定目標，或達到了黃中相應科目校均分，獎100元（學科單項獎不重複計算）；
②科目均分未達到校定目標，但科目均分m≥校定科目均分（或黃中科目均分）×95%的成績，則不予以獎勵；
③ 科目均分m﹤校定科目均分（或黃中科目均分）×95%的成績，則該科任老師不享受班級公升學指標獎。
四、中考目標管理績效分配
1、設立班主任教學質量管理獎：班主任享受班級獎額的8%獎金。
2、文字科目班級教學質量目標管理獎分配辦法
① 按課時分配：佔獎額50%
② 按科目均分成績分配：佔獎額50%
③ 中途有科任老師或班主任變換的，原則上按照
七、八、九年級分別佔10%、15%、75%的比例進行計算。
④若遇到班級中考目標獎按公式計算出現負數情況，則對照上述第「三」條中處理條款，以科目所佔周課時數擔責。
五、未盡事宜由校班子會研究決定。
二0一二年四月十二日
2023年中考備考工作計畫目標
一 指導思想 為加強學生的備考意識，樹立整體觀念，力爭使每乙個學生都能考入自己的理想學校，制訂此方案。二 班級現狀分析 分析 班中的及格率，優秀率接近年級平均水平。年級前二十名有3名同學，但在年級的位置不是很穩定上下波動較大，學習有主動性，有目標。其中只有孫.同學一直排在年級前二十名，但本學期有些浮...
2023年中考作文
2009年中考作文 與構思 試題 難忘 要求 1 橫線可填上 真情 瞬間 親情 友好 等詞語 2 大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的方式寫作 3 文中不要出現真實的地名 校名 人名，考慮到內容的充實，文章不要少於。高分方案 構思一 立意 真情難忘 框架 寫一篇議 引子 引出話題 有一首歌唱道 接受...
2023年中考反思
首先，要經常與學困生交談，了解他們各自的問題所在，對症下藥，解開他們心裡的疙瘩，讓他們打心眼裡清楚老師是為他們好。這樣他們才能聽老師的勸。然後，降低對他們要求，留一些簡單的題目讓他們完成，從而樹立他們的學習的信心，對學習產生興趣。另外，老師還可以給他們個一官半職，讓他們體會到自己的價值，激發他們的幹...