尊敬的各位家長：
下午好！
經過乙個平安、愉快的寒假，我們又相聚在這裡，召開新學期第一次家長會。首先，預祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利，事業有成！
召開本次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯絡，共同**教育孩子的對策與方式，同時促使各位家長積極參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，有效提高教育教學質量，總之一句話，那就是「一切為了學生的發展」，使每乙個孩子都能健康成長、快樂生活，將來都能成為家庭的驕傲、祖國的棟樑。這是我們教育的乙個根本出發點和落腳點。我堅信，從這點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
多年以來，我們一直在為「一切為了學生的發展」這一奮鬥目標努力工作、認真探索，無論是在校園建設，還是在教師培養、學生管理、教學改革這些方面，我們都做了大量積極有效的工作，取得了有目共睹的成績。回眸走過的路，回味曾經的艱辛，我們清醒自己的不足，自己的工作離學生、家長要求和我們的奮鬥目標還有差距。乙個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對乙個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。
因此，我們不敢有半點馬虎，我們正在竭盡全力地將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。各位家長，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們除過要保障孩子上學所需科學、合理的衣住食行外，更有責任關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生的每一步。 所以在今後的工作中，還希望家長朋友們能夠從以下幾個方面同我們的老師進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。
第二、真正了解孩子，關心孩子
真正了解孩子，關心孩子，這是教育好孩子的前提。現在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學校或校外幹什麼，甚至有的家長不知道自己的孩
子在幾年級幾班，班主任是誰，更談不上了解孩子的學習狀況和孩子的思想狀況，作為家長我們不應該出現這種情況。
對孩子全面了解確實不是一件容易的事，不僅要對孩子在家的行為瞭如指掌，而且要對孩子在外面的表現全面掌握。這需要家長做大量的細緻工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包，經常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據
孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發展。在這裡，我建議每位家長每週最少要和自己的孩子進行一次全面細緻的交流和溝通。
第三，優化家庭教育環境。
家庭是孩子的第一學校，而父母則是他們的啟蒙老師。在孩子的成長過程中，由於經常不斷受家庭潛移默化的影響，他們的思想品德、行為規範將不同程度打上家庭的烙印。所以，作為家長一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養孩子良好的生活習慣和學習習慣，切忌教育
方法簡單粗暴。除此之外，作為家長還要為家庭教育創造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬鬆、舒適，這樣的環境才能使孩子心情愉快，性格開朗，熱情活潑，學習高效。
第四，不能忽視父母的示範效應
父母一定要為孩子樹立良好的榜樣，人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第乙個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。
如有些家長，經常跟孩子講學習多麼重要，讀書多麼重要，可他們自己閒暇時卻從不看書；尤其是有些家長當著孩子的面打麻將，打撲克，打網路遊戲，當看到孩子在身邊看他們玩時，就馬上板起臉來問：「你作業做完了嗎？」
「做完作業就快去複習別的，看這有什麼用？」迫於壓力，孩子去寫作業看書了，但此時他的心卻早已不在書本上了。日久天長，孩子沒有聽進關於讀書有用的道理，卻懂得了打撲克打麻將打遊戲的樂趣。
試想一下，這樣的家庭教育會為我們的孩子帶來些什麼呢？其實，父母的自我形象、道德學識、語言風格、行為習慣等在孩子的心目中是非常神聖的，有強烈的示範效應，孩子常常通過模仿、潛移默化地接受這種效應。家長要是能主動的、有意的發揮良好的示範作用，對孩子的教育將收到「事半功倍」的效果。
第五，注意培養孩子形成健康的心理。
只有心理健康了，才能產生積極向上的動力，克服困難的毅力，把握自我的能力，從而激發孩子學習的積極性和自覺性，樹立一定的人生信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。作為家長對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。
有的家長迷信「棍棒出人才」於是天天打孩子、罵孩子，殊不知，這樣會使孩子心理老處於緊張害怕的狀態，根本激發不出孩子的想象力，有的甚至產生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對著幹，逼得緊了便逃出家門，流落社會上，變得更壞，這樣的例子舉不勝舉。另外，對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產生優越感，長大會目中無人，不合群；一種是產生依賴感，成長中缺少創造能力；一種是心裡脆弱，經受不了艱難曲折的打擊……，事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。
家庭教育中最重要的一條，就是需要對孩子從小進行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛；鼓勵孩子去面對適合於他年齡的新事物和新需要；對孩子的成就給予稱讚和勉勵；灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點一滴地培養孩子健康的心理素質，久而久之經過長期教育、薰陶，孩子健康的心理因素就會形成。
第六、要關心孩子的學習，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識孩子的成績，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價自己的孩子，關注自己的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第七、及時與老師進行溝通。
學校只能承擔起教育孩子的一部分，你如果認為教育的成敗在學校，並據此把教育責任全部推給老師，那麼你就完全做錯了。因為正如家長無法取代老師一樣，老師同樣也無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、 性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
因此，及時與老師進行溝通，有利於我們全面地了解孩子，有利於孩子的全面健康成長。
第八，注重習慣養成。
教育就是習慣培養。乙個孩子，如果具有了良好的生活習慣和良好的學習習慣，那他在各方面的進步一定是神速的。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。
任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發展變化。
第九、注意培養孩子的自立意識。
如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行複習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家裡做一些力所能及的勞動等。各位家長，教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無旁貸的義務，讓我們攜起手來，緊密合作，我堅信，有我們學校的努力，有您的密切配合，您的孩子一定會健康、快樂成長。一定會有乙個更加燦爛的明天！
最後，我衷心的祝願各位家長：合家歡樂，身體健康。祝願您的孩子在今後的日子裡會有更大的進步
隆坊鎮中心小學
二0一一年三月四日
家長會上的講話稿
在2013年秋期家長會上的講話 重慶市涪陵城區十二小學校 尊敬的各位家長 大家好！非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會，就我們共同關心的問題進行交流和溝通，在此，我代表學校的全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家多年來對我校發展傾注的關心和支援表示衷心的感謝！今天，我們...
在家長會上安全教育的講話稿
在全校家長會上安全教育講話稿 各位家長 大家下午好！感謝你們能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。學校非常重視安全工作，多次召開領導班子和全體教師會議，反覆強調要將學生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經常性工作，列入到工作的重要日程。學生安全涉及千家萬戶，關係...
小學家長會上李校長講話稿
今天我與大家交流四個方面的問題 一 小學生心理健康的標準 在xx出版的 小學生心理健康教育 殷炳江，人民教育出版社 一書中有這樣的闡釋 心理健康的標準 結合小學生心理健康教育的實際，可將小學生心理健康的標準簡要歸納為以下幾點 1 樂於學習 工作 2 情緒樂觀 穩定 3 人際關係和諧 融洽 4 能面對...