關於在山亭區建築設計院從事見習設計員崗位的實習報告
學生姓名程磊
專業建築工程技術
學號 201224070126
系別冶金與建築工程系
班級 2012級建築一班
指導教師曹鳳霞
職稱講師
萊蕪職業技術學院
2023年 2 月 15 日
關於在山亭區設計院從事見習設計員崗位的實習報告
一、實習單位及崗位簡介
（一）實習單位簡介
山亭區設計院成立於2023年，是一家專業從圖設計的企業，是山東省棗莊市建設局管轄單位。
公司具備精準的專業技術水平，對圖紙設計相關業務，政策有充分的了解和研究，擁有一支多元化的優秀人才隊伍，公司現有員工100餘人，其中中高階職稱10人，具備研究生以上學歷的人員達到了15%以上。擁有大幅面繪圖儀、影像掃瞄器、航片掃瞄器、圖形掃瞄器、網路交換機、雷射印表機、噴墨印表機、全數字攝影測量系統等裝置20餘台套。
自公司成立以來，先後完成土地勘測、土地資源詳查、土地整理復墾開發規劃設計與預算編製、土地利用總體規劃編制和調整、衛星遙感監測等業務專案千餘宗。重點測繪專案包括濟南濟鋼鐵合金廠、建工學院、唐冶片區、孫村片區、力諾專案等工程。
（二）實習崗位簡介
1、緊密配合施工，堅持實事實是、認真負責的工作作風。
2、測量前需了解設計意圖，學習和校核圖紙；了解施工部署，制定測量放線方案。
3、會同建設單位一起對紅線樁測量控制點進行實地校測。
4、測量儀器的核定、校正。
5、與設計、施工等方面密切配合，並事先做好充分的準備工作，制定切實可行的與施工同步的測量放線方案。
6、驗線工作要主動。驗線工作要從審核測量放線方案開始，在各主要階段施工前，對測量放線工作提出預防性要求，真正做到防患於未然。
7、準確地測設標高。
8、負責及時整理完善基線複核、測量記錄等測量資料。
二、實習內容及過程
進入公司以後老師就對我進行了乙個關於測繪的講解。從技術方面來說，這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會，在實習過程中，許多原來並不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西，在課本中所提到的技術要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：
1、實地測量前需要進行勘測：在進行水準測量和圖根控制測量之前，對閉合水準路線和測區進行了勘察，做了預先的準備工作，這樣做的結果是施工者對將要完成的任務有了直觀的了解和充分的準備，直接提高了作業的精度和效率。特別以水準測量為例，在施測前的下午，全組成員沿著老師所規定的水準路線進行了實地觀測，分析了施測過程中可能出現困難的路段，選取了作為測段終點的固定點，並對每個測段中的測站數進行了估計。
2、測量員所應注意的問題：由於實習過程中，我大部分時間是擔任著測量員的工作，因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題：一般情況下，由於相隔距離較遠，如果測量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數是否完畢，所以讀數完成後，測量員應該立即通知跑尺員，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強度，避免跑尺員不必要的處於緊張狀態；對中整平的過程中，應盡量使得腳架所提供的平面水平，這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動，從而減少了下一站對中整平的時間；在測站放置腳架時，腳架的兩條架應該沿水準路線或閉合路線的前進方向，這樣在讀數過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產生誤差的可能；根據我們小組讀的資料反映，誤差「較大」的點的值大部分是在讀數較猶豫的時候獲得的，因此，測量員讀數的過程中應該看準資料後立即讀數，如老師所說的，要做到「穩，準，狠」；每當周圍有人或車經過時，應該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架，但手並不應該接觸到腳架，這樣隨時作好了保護儀器的準備，也不對儀器的對中整平及讀數早成影響。
3、有關數字的的技巧：在具體操作前，很多時候都覺得外業工作和內業工作中的資料計算都是按照既定的步驟進行，經過老師的指導，大家逐漸掌握了一些有關數字方面的技巧：在水準測量的時候，對於前後視距累計差這一項限差，記錄員在每一站讀數完畢後應該立即計算得出，這樣在下一站的時候就可以有意對其進行調節；在碎部測圖中，記錄員將實測距離換算成1：
500上的距離時，可以直接乘以0.002，簡化了計算；在獲得碎部點高程時，可以預先調節覘牌高度，使得碎部點高程直接由一常數加上全站儀上vd讀數即可得到。 因充分利用多人檢核這一工具來避免在計算和測量之中的錯誤，從而能減少不必要的返工次數。
首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對資料的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的**，了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法。
4、建築物的軸線位置是建築施工的基礎，應該給以相當的重視，但經常發現土建分包隊伍對主體軸線的施工測量並沒有放到乙個重要的位置，他們的測量放線僅是方便自己，沒有對以後的裝修和水電安裝做以考慮，作為總包單位應該是把測量放線工作做以全盤考慮。當施工完一層柱子後，要在柱子上彈出整棟建築物的軸線和標高fl+500mm線，經複核無誤後，用紅油漆塗三角作為標誌。首層的測量放樣將作為下面施工的基礎，在以後每層柱子施工結束後，也應作相同的測量放線工作，直到主體結束。
這些紅三角標誌一直要保持到裝修工程基本結束。因為它將作為門、窗安裝的控制線，水、電線盒安裝的控制線，內外牆面磚、大理石的控制線等。
三、實習收穫與體會
首先本此實習最大的收穫就是學會了適應環境。未去公司之前我從沒想象過幾個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我也適應了這種生活。
雖說以後不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛鍊，不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。
這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。
四、致謝
在這裡，我要對山東元鴻測繪科技****和陳永營老師表示我的感謝，謝謝你們給了我這次實習的機會。總的來說，這次實習讓我體會到了外業的艱辛，內業的耐心，工作的細心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛鍊了實際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心。
在這次實習中我學會了很多，也收穫了很多，希望今後我會在這裡取得更大的進步。
五、企業指導教師評語
程磊在工作上努力認真，積極上進，對於交給他的工作能認真謙虛的完成，非常難得。專業知識雖然儲備量不夠大，但這是一般大學畢業生的常見問題，可以理解，希望可以繼續認真學習，公司也願吸納這樣的優秀學生。
秦明前六、評閱人意見
萊蕪職業技術學院學生頂崗實習考核鑑定表
備註：1、學生實習成績按「優秀」、「良好」、「合格」和「不合格」四個等級評定；
2、此表一式三份，系、教務處、畢業實習報告中各存乙份。
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