大學生初入職場如何克服「無法勝任工作」

同時，李志強老師建議，即將工作的同學們，最好在學校的時候就提前進行職業能力方面的實戰演練，這樣真正工作的時候會比其他新同事能更快的融入到角色中。通過進行理論與實踐相結合的職業能力與技能訓練，掌握一定的職業知識，掌握一定的求職技巧。通過就業實訓，進行職業適應，進一步提高職業技能水平，增強市場就業競爭能力，同時不斷完善自己的知識結構。

學生應該未出校門先上崗，經過具體的實踐，知道自己的知識能力與社會的差距，及時調整，以便更快地適應社會，更好地實現既積累了經驗，又客觀準確地為自己定位，從而實現由「校園人」到「職業人」的轉變，縮短了走向社會的適應期。這一方面萬學教育的act大學生職業能力做得非常好。

加強職業能力的培養與實踐越早越好，可以樹立正確的職業、擇業觀，正確定位，根據社會及企業需求，可以更客觀、科學地設計自己的職業生涯。同時在學校的時候要合理安排在校的學習時間、學習資源，增強學習效能，實現人與職業的合理配置，有效縮短從「校園人」到「職業人」轉變的時間。進過這一系列的準備工作，新人在踏入職場之後會比毫無準備更自信。