資源11-1班逯登棟 20114504
我們小組是一班第二組，由張達玉老師統領，總共半個月的實習生活中，我們和老師共同努力協作，圓滿完成了這次實習工作。
我們的實習區在安徽省巢湖市北部山區，駐地在七四一零工廠招待所。此次實習的主要目的1、熟悉實習區地層層序、岩性、化石、含礦性、厚度和接觸關係，並能應用所學知識對實習區巖相、古地理環境和古氣候進行初步分析。2、肉眼較熟練的鑑別實習區各種沉積岩（碎屑岩、粘土岩及生物和化學沉積岩）、侵入巖，並能掌握岩石（尤其是碎屑岩及侵入巖）手標本的描述。
3、認識實習區沉積岩層中的原生構造（波痕、斜層理、縫合線、蟲跡等），並能應用這些原生構造解決有關地質問題。4、掌握褶皺和斷層等構造野外研究方法和識別標誌，認識實習區的構造特徵，並能根據實習區褶皺和斷裂的組合特徵進行初步的幾何學、運動學及動力學分析，追溯構造演化史。5、初步了解實習區地貌、第四紀地質、水文地質、工程地質、環境地質、旅遊地質等特徵。。
前七天老師帶領我們大家對此次實習的路線大概走了一遍，
主要任務是:
路線一：麒麟山東坡
1、認識s1—p2地層岩性
2、地理方位的判定
3、認識區域地貌特徵
路線二：電廠—平頂山—鳳凰山
主要任務：1： 認識墳頭組到三疊的南陵湖組地層
2．認識平頂山向斜
路線三：金銀洞到177高地
主要任務：1、熟悉志留墳頭到二疊孤峰地層
2．俞府大村東翼向斜
路線四：從水泥廠到馬家山
主要任務：1、認識三疊地層
2、 認識平頂山向斜西翼核部
3、地層為東馬鞍山組
路線五：平頂山向斜
主要任務：1.認識平頂山向斜
2.找到p、t界線
隨後是區域地質填圖：
此次實習的填圖區主要為巢北地區一級區即北到大尖山、碾盤山；南到鳳凰山、麒麟山；東到王喬洞；西到柴禾山。採用穿越法、追索法兩種路線配合交替使用。
1、穿越法即垂直地層走向或區域構造線方向，按一定的間隔橫穿整個調查區，研究地質剖面，標定地質界線。而路線之間的地質界線則用插法或「ｖ」字形法則來填繪。
此法優點是，能比較容易查明地層層序，接觸關係，巖相縱向的變化以及地質構造的基本特點，且工作量較少，而所獲資料較多。缺點是兩條路線之間的地質界線，不能直接觀測到，聯絡的地質界線難免與實際有出入；對巖相、厚度沿走向的變化不易查清，且有可能漏掉主要的小地質體、礦點，橫斷層等。填用比例越小，路線間距越大，上述缺點越明顯。
2、追索法即沿地質體，地質界線或構造線的走向布置路線，適用於追索岩漿巖岩體、斷層、含礦層、標誌層和地層不整合界線等。
其優點是：可以細緻地研究地質體的橫向變化，特別是對確定接觸關係，斷層和含礦層的研究；可以準確地填繪地質界線，有利於研究專門問題。缺點是工作效率低，多用於大比例尺，如礦區的填圖。
我們以穿越法為主，以追索法為輔極大地減少了工作時間，提高工作效率。
之後的一周，我們要自己小組完成導線測量的剖面以及平頂山向斜，向核山，以及鳳凰山背斜的恢復，要自己跑野外了，比較激動，不過免不了有些許問題，比如，小組內部意見不統一，有些現象不明顯需要自己發掘，沒有老師帶領可能會迷路什麼的，不過在小組的齊心協力下最終完成了任務。
這次實習工作十分值得總結，因為這將會成為我們以後地質工作的基石，我感覺著次實習的經驗將會對以後我們的發展有好處，也真真正正讓我們了解到什麼才是地質，什麼才是地質工作。
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