三年的日照市工業學校生活，很快就結束了，開始了我們為期三個月的實習生涯。生活在象牙塔的我們，感受到的是校園欄杆內的限制、自由和安全，然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的**與罪惡。社會如果是大海，我們就是海中的魚，遨遊其中。
如若，只顧風景，不懂危機，必然會被大浪起卷後拍死在海岸邊上，等待烈日的燒烤，直到化為灰燼。社會是把雙刃劍，充滿危機、競爭的同時，又給我們帶來了無限的生機，在有限的時間內，抓住時機，必然會促使我們自身的飛躍，但是這個飛躍又是有條件的，那就是我們的工作經驗、能力以及我們自身的學歷。
在節目《職來職往》中，評委申晨曾說過「學歷代表你的過去，財力代表現在的努力，學習能力代表將來的成就。大多數人都想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時不得志，都請你保持學習，這是你未來立足之本」。
一如實習生的我，當我真正以一名實習生的身份著手工作時，我才發現，在以往的校園生活中，對辦公軟體操作熟練的自己，在單位卻變得愚笨木訥，不知所措，領導問其所，我卻變得啞口無言了。從此，我便曉得「學習」依舊要繼續，而不是停滯！
在如今當浪淘沙的社會裡，許多人認為自己就是一匹千里馬，只是沒有遇到真正的伯樂，所以才會暫時的碌碌無為。那麼，真的是那樣嗎？對於我來說，其實不然，在本次的實習過程中，帶領我們的徐主任年輕有為，他每每交給我們的工作都似乎非常放心，不曾問過我們是否遇到過棘手的問題，是否需要他的幫助。
同時，身為班幹的我們，也自以為是的認為，有些工作都是平常的再熟悉不過的了，卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如，我們負責的「紀念郭守敬誕辰780周年書畫」收集工作——「收集」不就是把書法家、書畫家的作品收好，集中起來嗎？這，只是我們的想當然！
那麼，從此便很清晰的看到，我們的粗心、大意，如果不是徐主任的發覺，我們依舊渾噩度日，不知事態嚴重性。也經過這件事，我明白了乙個道理，我們不能否認自己不是千里馬，也不能否認我們不曾遇見過伯樂，只是，我們遇見了伯樂的同時，卻沒有在細微之處留意過自己的缺點，沒有及時的改正，以至於我們錯過了伯樂！
也許，在領導看來，一項任務的完成，只重於結果，不在於過程，然而，對於實習生的我們，必須要重視每項工作過程，在多項過程的彙總中，發覺自身的不足，及時彌補改正，並時刻提醒自己，同時，在工作中，我們會遇到許多難題，我們不僅要沉著應對，更要堅持著自己的信念，步步為營，不拋棄、不放棄，為最終取得勝利的果實而努力拼搏！
實習生活不僅僅鍛鍊了我們的體魄，更鍛鍊了我們堅強的意志，每項工作的順利完成都是我們堅持、努力的結果，一分耕耘一分收穫！
個人實習總結
個人實習報告 時光如梭，為期二個月的培訓轉眼就結束了。培訓期間，主要以觀摩 記錄 提出問題 解決問題的方式貫穿整個學習階段，現以時間為線索對這次的學習情況進行總結。1 概述 1.1 崗位任務 f2離子膜整流是專為燒鹼離子膜電解輸送直流電的工段。通過將交流電變成直流電輸送到離子膜電解槽內，使電解槽內的...
個人實習總結
學院 哲學與政法學院 專業 思想政治教育 班級 09級政教b班 姓名 肖勇慧 學號 094020135 個人實習總結 在學校和學院的安排下，我們來到了呈貢三中進行為期兩個多月的實習。在真正渠道工作崗位上進行實習之前，學院安排我們進行了試講，並有指導老師進行指導。然後我被分配到了呈貢三中八年五班進行教...
個人實習總結
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