期末考試成績語數英三門都有一定的提高，語文平均分93.06分，最高分99.5分，最低分78.
25分。數學平均分88.56分，最高分100分，最低分62分。
英語平均分92.35分，最高分100分，最低分76分。（發學校前30名同學獎狀和班級的獎狀）祝賀孩子們。
孩子們的進步讓我們高興，但是從試卷上看，孩子們還存在著一些不足之處：
1、少數學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性，做什麼事都要老師看著，甚至於要老師在後邊舉著鞭子趕著．作業不催就不訂正或不完成，催一兩遍都沒感覺。就說考試吧，也有幾個同學不把它當回事，思考不深入，試卷上都是潦草的字跡。
2、 懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什麼事情都沒有積極性。就說背書這項重要的學習任務，就算成績比較好的同學，背誦起來也是模模糊糊一大片，反映在試卷上不是漏字、添字就是將就著寫，這樣的話很難得高分，而且會養成粗心、馬虎的習慣。在學校裡，我乙個乙個檢查背誦很困難，這樣作業基本上在家裡完成，希望家長嚴格地監督孩子完成，語文新課本有要求背誦的課文（題目下劃橫線的）及語文天地的一些句子，希望家長能提前讓孩子讀讀背背。
告訴孩子不管是書面作業還是口頭作業都要一絲不苟地完成。養成腳踏實地、孜孜不倦的學習習慣。孩子們如果作業馬虎或沒完成，那麼日積月累，孩子的成績肯定每況愈下。
所以希望家長能重視孩子的作業情況 ，幫幫你的孩子。
3、學生安於現狀，沒有競爭意識。總是與比自己差的同學相比，各位家長可給孩子規定乙個考試的目標分數，用獎懲的方式激勵孩子。
4、閱讀不夠廣泛，積累不夠豐富。家長在督促孩子及時完成作業後，一定要讓孩子有一定的看書時間，博覽群書不僅豐富積累，提高閱讀能力，還可提高寫作能力，廣泛閱讀是學好語文的關鍵。實踐證明，語文成績遙遙領先的都是特別愛讀書的孩子。
期末考試的題相對來說比較簡單，明年小公升初的考試會有一定的難度，希望家長根據孩子的實際情況進行適當的拔高訓練。同時，小公升初考試是看語數英三門功課的總分，所以都要均衡發展，絕對不能出現偏科現象,話又說回來，無論考得好與壞，一切都成為過去，而且一次成績並不能代表全部和永遠。考得好的同學要繼續努力，考得不理想的同學，請家長也不要著急。
關鍵是我們要共同來對這次考試做出總結，找出不足和失敗的原因，確定下一步我們共同努力的方向。只要能從中吸取教訓，在以後的學習中改進學習方式，腳踏實地地完成學習任務，一定能取得更好的成績。
二、教師家長如何應對：
乙個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環境，父母也是孩子最初的老師，父母的一言一行，一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發展具有重大的作用。經驗告訴我們，優秀孩子和優秀的人才背後，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，乙個人形成不健全的人格，也可以從其家庭中找到充滿衝突和矛盾的因素。
為此，我們的學校教育呼籲家長更多的支援和參與。我想，只有學校和家庭都重視了，抓緊了，方向一致了，目標統一了，才能促使學生的成績不斷提高。有鑑於此，特向家長朋友們提出以下幾點希望：
1、多關心子女的學習。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關心是發自內心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。
2、不可過分注重分數。家長不能以每次考試成績的分數來肯定或否定孩子，對於乙個不可能得高分的孩子反覆強調分數，勢必使孩子陷於自卑。而孩子的自我否定，不僅會使其學習成績進一步下降，孩子未來的整體發展都會受到妨礙。
3、多些鼓勵，少些攀比。我們家長切不可盲目攀比，老是拿孩子跟班級裡更優秀的孩子比，這樣會讓孩子產生逆反心理，對學習失去信心。在孩子進步時或失敗時，我們要多鼓勵。
樹立孩子的自信心，激發孩子學習的內在動力。
4、多與老師交流溝通。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
5、多關心子女的生活。對學生不光是管管吃飽穿暖，還應關心他們的課餘活動是否健康，結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當的遊戲與活動。
6、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：「以身教者從，以言教者訟」，「家長是孩子最好的老師」。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。
7、創造良好的家庭氛圍。家庭成員關係和諧、充滿關愛，會對孩子產生積極的影響，提高學習興趣，否則，孩子缺乏安全感，學習態度將變得消極。同時，我們要為孩子的學習提供乙個良好的空間。
三、本學期教學方面，語數英三門，充分利用課堂時間，不僅完成了本學期的教學任務，而且下學期的課程也講了一部分，由於下學期時間短，各個中學的考試時間又較早，所以在假期裡，讓孩子玩高興的同時，又要給孩子制訂適當的學習計畫（複習，預習），並督促孩子完成假期作業，相信有付出就會有收穫。
教育，是一門藝術。只有潛心研究並實踐它的人，才會收穫到驚喜，品嚐到快樂，享受到幸福。我希望今天來參加會議的家長能有所啟發，回家後，對孩子更多的關注，更多的教育，希望你的孩子能在你與我們的共同教育下更加幸福茁壯地成長……也讓我們一起努力，助孩子以一臂之力，向著他們的理想目標共同努力！
謝謝大家！祝各位家長新年快樂，祝孩子們在新的一年有更大的進步，考入理想的中學！
期末家長會
上學期家長會講話稿 內容 本學期班級情況反饋 家長配合 本學期活動 不足及其他 一 班級內容 首先歡迎家長，雖然大家的工作很忙，但為了孩子，我們都準時地坐在了這裡，對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！我班小朋友都是新生，年齡在2 3歲之間。儘管剛開學的孩子都不是很樂意上幼兒園，但是我們的家長們都...
中班上期家長會
主持人 班主任老師 會議場地 五樓多功能廳 會議時間 各位家長朋友大家好！每學期的家長會又見面了，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會。這是乙個新的學期，我們的孩子滿載著老師和家長的期待公升入了中班，中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期，有它的年齡特點，為了更好...
期末家長會方案
一 活動目的 為了更好地開展教育教學工作，加強家長 學校交流與合作，明確學校 家庭 學生各自責任，增強共同教育的合力，幫助學生制定切實有效的畢業班學生學習計畫，為學生的學習提供動力實現與家長的有效溝通，達到家校聯動快樂成長的目的。於 星期五 下午 15 00在初三年級各班召開全體學生家長會。會議時間...