「我身邊的不文明行為」調查活動方案
一、活動目的
通過這次的調查活動可以幫助我們初步了解掌握學生的文明禮儀狀況和文明禮貌程度。讓他們牢記文明禮儀就在他們平時的一舉一動、一言一行中。讓他們意識到禮儀不是抽象的概念，他存在於我們身邊，與我們的生活息息相關；是乙個人乃至乙個國家文化修養和道德修養的外在表現形式，是做人的基本要求。
二、活動要求
1.這次活動以自己身邊的家人、親戚、朋友、同學為調查物件，通過問卷調查的形式對他們在學校、家庭、公共場合文明禮儀的表現進行考察。
2.此次調查由校園延伸到校外課外的形式展開。
三、活動時間：5月25日——6月5日
四、活動步驟
將問卷發給調查物件，調查結束後，要求學生將收集、整理的調查結果進行分析，寫出反思，同時思考調查活動對自己的啟示和影響，並將調查結果公布到公告欄中，或反饋給自己身邊的被調查者，告知他們要注意文明禮儀行為。
教師將調查結果在班隊課上進行反饋，讓學生們可以清楚的認識到自己還有那方面的不足那些不文明的行為需要改進。
「我身邊的不文明行為」調查活動方案
先鋒中心小學
2023年5月
身邊的不文明現象作文
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身邊的不文明現象調查報告
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關於舉辦我眼中的不文明行為的通知
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