鄭州大學實驗小學優秀
一、指導思想：
面向全體師生，以師生的可持續發展與幸福成長為課程建設之宗旨，加強校本研訓，提高教師素養，探索國家課程校本化實施，開發校本課程，以合格課程建設為基礎，打造學校精品課程。為加強校本課程教師交流，不斷追求學校特色，提公升辦學品位，組織優秀校本課程觀摩研討交流課活動，特制定本方案：
二、組織領導：
組長：張書傑
組員：馮霞穆文靜邵蔓琪董雲鵬羅璐靜
三、課程安排表
四、活動要求
1．請授課教師課後將教學設計、課件製作和課後反思打包發至郵箱（306684263@ 學校教科室將進行資料編輯彙總。
2．請沒課的老師積極參加觀摩活動，以本次活動為難得的學習契機，觀摩授課教師的先進課堂教學理念、教學創新設計並認真做好觀課記錄，
鄭州大學實驗小學教科室
2023年4月13日
校本課程交流陳紅麗
10 1 學部校本課程交流 為了開拓學生視野，提公升學生整體素質，根據學校校本課程開設要求，在學校校團委和學務處的直接指導下，我學部在本學期開始進行校本課程活動的開展。通過兩個月的開展，有收穫也有需要改進的地方，下面我介紹我學部活動開展的做法及經驗。與老師和同學們進行交流，有不妥的地方請老師們直接指...
校本課程經驗交流材料
素質教育理念的確立，新一輪課程方案的試行，現代教育技術在教學中廣泛應用等，對教師素質提出了更高的要求。學校是開展繼續教育的重要基地，校本培訓是繼續教育的重要組織形式，是提高教育教學質量的關鍵環節。為此，根據我校的發展規劃和辦學特色，充分運用本校的現代教育技術資源，有效地服務於教學，特制訂本學年度校本...
大文化校本課程實踐與研究
學校課程集中體現學校教育的價值取向,直接影響學生的發展和整體教育質量的提高。面對時代發展和未來挑戰，為了使學校教育真正做到對學生 對家長 對社會負責，全面推進素質教育 為了適應教育多層次 多元化的要求，滿足學生的不同興趣和需要，促進學生和諧發展，我校開設了 大文化校本課程 下面簡單談談我們的一些粗淺...