黃榆九年制學校中學部薄祥榮
本學期我擔任中學部八年級的美術教學工作。八年級共有三個班級，學生對美的欣賞能力比較薄弱，另外面臨中學的學習，各科都比較緊張，特別是新增加了物理學科，學生學習美術和應用美術的時間自然的就少了很多。因此本學期的八年級美術的教學工作開展的很不如人願，效果也不是很好，具體總結如下：
一、 工作開展。
首先是備學生
本學期的八年級是由原來七年級的三個班級打亂重分、新組合的，學生思想比較渙散們學習目的都不是很明確，學習的積極性也都不是很強，時間的利用上也不是很科學，就連主要科目的學習都是一知半解的，跟何況美術學科了。根據這種實際情況，我深深的體會到要想在八年級開展好美術的教學也不是一件很容易的事情。我在心中最先做好這樣的準備，因此，在實際的工作中我盡最大的努力去布置，還算是有備而來啊，因此效果還是可以接受的。
其次是備教材。
八年級的美術課本對於我們現在的學生原有的基礎來說是難以接受的，因為孩子的基礎比較差，所要學習的知識又比較難以接受，因此我對八年級的美術知識進行了合理的調節。先講解一些對美的欣賞方面的知識，讓學生懂得生活中處處有美，生活中處處離不開美，學生知道了美的重要性也就努力去發現美，努力去表現美，努力去創造美。
具體開展開展。
本學期八年級的美術教學中，共完成16節新授課，其中有美術欣賞方面的，手繪線條方面的，手工製作方面的，還有美術設計、校園活動策劃等方面的內容。每一節新授課我都力求讓學生從身邊的實際情況出發，引出所要學習的新的知識，再利用所學的新的知識去指導學生的實際生活，達到理論聯絡實際的目的。從而培養留學生的美術欣賞的能力、繪畫的能力、手工製作的能力以及廣告設計的能力。
另外是寫字教學工作的開展情況。
本學期的美術教學任務之二是對學生進行寫字的教學，本學期我根據學生的實際情況完成我的教學任務，先讓學生從基礎學起，也就是從字的最基本的組成學起，學習橫、豎、撇、捺、點等筆畫的基本寫法，然後再進行臨摹我的寫字作品，最後達到自己能夠對寫成一幅完整的作品，再過度到自己平時的答卷或者是作業上來，通過檢查其他學科作業和本簿的過程來檢查學生的寫字情況。這樣，學生的寫字能力就有了很大的提高，有效的完成了我的寫字教學。
二、 取得成績。
本學期八年級的學生在美術和寫字方面都又了很大的進步。自我感覺還是良好的。
三、 存在問題。
學生對美的欣賞能力還是比較的低，還有待於進一步的加強與提高。還有學生對生活中美的感受還不是強烈，還有待於進一步的加強。
以上是我的本學期的美術教學的工作總結，計畫範圍之內的基本上已經完成了，當然還有很多應該根據學生的實際情況應該開展的還沒有開發出來，例如，給學生創造機會參加各種競賽活動，學校的各項活動的方案設計全權交給學生處理等等與美術方面有關的事項還有待於進一步的開發，這將是我下一學期美術教學工作中的重點。以上工作總結，有不妥之處還需要各位領導、老師的批評和指正。
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