愉快而緊張的一學期生活即將結束了，回想這半年來我們付出的艱辛和努力，看到今天孩子們取得的進步，心中感慨不已，更多的是充滿了甜蜜。在這一學期中，我們班的兩位老師，以團結協作、共同努力的良好風氣，共同做好班內的各項工作，具體體現在以下幾點：
一、 班級情況
我班幼兒一部分是剛入園的新生，在幼兒入園前我進行了家訪，在家訪中，我對每乙個幼兒個性特徵、愛好、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查，使幼兒還沒來園，我就對他們的情況有了乙個大概地了解，為幼兒入園後在很短的時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。幼兒入園以後，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，我想了各種辦法。
二、打好「第一仗」
為了使新入園的孩子盡快適應幼兒園生活，對老師和環境不陌生，開學前，我們對每個孩子進行了家訪，添寫了《情況調查表》及家訪記錄，組織了一次《新生入園親子活動》，讓父母共同參與，把孩子喜歡的家庭照和玩具布置在教室裡，班上的每位老師還根據不同的特點起了乙個孩子喜歡的、朗朗上口的名字，為幼兒營造乙份溫馨、愉快的教育環境。
三、從生活的點滴開始！（生活及保育）
我們班的孩子整體年齡偏小，2023年出生的只有3個，孩子們的生活自理能力很差，不會吃飯、挑食、偏食（會自己吃飯的只有個別小朋友）；不會自己大小便；不會睡覺、甚至不睡覺；而且不是個別現象。我們三位老師，在學期初的第乙個月，沒吃過一餐「好」飯，沒睡過一次午覺，從生活的點滴開始，耐心、細心的不斷重複、引導。這個學期天氣變化大，一會高溫，一會冷空氣，這給小班的保育工作帶來了更多的麻煩，同時也提出了高要求，及時給幼兒增減衣服、擦汗、喝水等等，儘管在這咱天氣變化大的情況下，我們班一直保持較高的出勤率。
乙個學期以來，達達、年年的小臉蛋變得象紅蘋果；還有很多小朋友都長高了、長壯啦！
四、活動中孩子們在不斷成長！（活動及主題）
本學期的活動比較多，活動課程的開展，使小朋友在身心等各方面都得到了很大的進步。我們根據小班剛入學孩子的年齡特點，通過與幼兒的互動，以幼兒的興趣、經驗、能力和需要為出發點，結合生活常規開展設計了豐富多彩的主題活動，讓孩子們在與環境中人、事、物的互動作用中獲取新的經驗，讓小朋友在玩中學、學中玩。在活動中孩子們建立了良好的生活、學習常規，老師們也充分發揮自身的優勢。
在環境創設方面，我們改變以往的以區域劃分、形式單一的方法，用展示孩子們的學習過程，及幼兒在**過程中的豐富作品有序地布置環境。班中的孩子在寬鬆、和諧、開放的教育環境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經驗，積極認真地與老師共同活動。
積極努力開展雙語教學。本學期我們開展英語教學。為了讓新入園的小班孩子能夠對英語感興趣，喜歡聽、願意讀，我們除了注重在一日生活中潛移默化的影響，還想辦法設計出適合小班幼兒特點的遊戲，來幫助幫助孩子縮小於英語的距離。
並且為了讓自己更好的掌握英語教學的方法、形成良好的口語發音。
五、教育好孩子是我們的共同目標！（家長工作）
小班的家長是幼兒園的新成員，一切工作從頭開始。首先，讓家長充分了解我們的「園本」課程，我們的教育思想、觀念，了解每位老師對孩子的一片愛心，通過孩子的進步讓家長認同。從開學第一次的家長會，我們就知道，家長想參與孩子教育的主動性、積極性的迫切心情。
但由於多種原因，很多家長的教育方式和方法不恰當，大部分家長們工作比較忙，比較少和老師面對面溝通情況，我們開闢了「家校通」，相互交流、暢所欲言；我們還把每月的教學活動內容公布在家校通裡，讓家長及時了解孩子在園的學習情況，使班級工作有了乙個良好、和協的氛圍。
有時由於特殊原因孩子情緒波動大，說「不想上幼兒園了」或者說「我不舒服，想回家」，我們要做好孩子的工作，更精心、更用心、更耐心的愛每乙個孩子，還要做好家長的工作，解釋家長的疑問，我們沒有因此放鬆對工作的嚴格要求，三位老師更加緊密聯絡，及時的發現問題、解決問題，早來晚走，兢兢業業，園領導給了我們支援和鼓勵，使我們小三班的各項工作和活動都能順利開展，我們衷心感謝園領導給我們的鼓勵！
總結過去、展望未來，在新的學期裡，我們班上的老師會更加團結，更加緊密，建立良好的班風、愉快的身心，使我們的孩子更快樂，我們的家長更放心。我堅信，英才一班會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰。
2023年6月
小班下學期班務計畫
班務工作計畫 時間過得真快呀，轉眼間我們順利地進入了小班第二學期。本學期，我們班新增了幾位小朋友，希望孩子們快點適應幼兒園生活，都能高高興興地上幼兒園。多數幼兒自理能力較上學期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強。在一日常規方面也形成了良好的習慣 如能正確洗手 吃飯等。在語言表達方面，孩子們都會用...
小班下學期班務計畫
一 班況分析 1 概況 本班現有幼兒79名，其中男孩47名，女孩32名。經過半年的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活 衛生習慣也初步養成 在學習方面，幼兒的語言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌 講故事，喜歡參加 摺紙 畫畫等活動 在運動方面，幼兒喜歡參加集...
小班下學期班務計畫
章林幼兒園 2012學年度第二學期 小班班務計畫 小班2011學年度第二學期班務計畫 一 幼兒基本情況 我班現有在冊幼兒30名。幼兒情緒穩定，熱愛上幼兒園。語言表達方面 幼兒都能夠用簡短的語言向老師表達自己的意願，也能夠聽懂老師的指令。二 教師隊伍 1 結合幼兒園 時尚體育運動 文化主題，合理安排各...