數學教研工作總結
緊張而又忙碌的一學期工作將要結束，我們四年級數學組的每位教師正以認真、 務實的態度忙於期未的收尾工作。平時全組教師努力把教學抓緊、抓細、抓實，在實踐中不斷地**、不斷地反思、交流，求得共同成長，以真正達到教學效率的提高。我們具體做了以下幾方面：
一、加強業務學習，提高教育教學水平
本著「多學、常思」的宗旨，本學期我組三位教師除了經常閱讀有關的專業資料和網路資訊外，還積極投身參加各種「數學研討活動」並聽了許多優秀數學教師的課。學習了他們先進的教學理念、全新的教學設計、有效的教學方法，並將學到的專業知識應用到平時的教學中來。比如其他學校老師的賽教課；張圓圓老師的《連減的簡便計算》，《三角形的認識》；鳳州小學杜海霞老師的《分數除法》;寶雞高新一小劉燕玲老師的《購物策略》等，提高了組內老師們的教學理論水平及教學研究水平，為更好地提高課堂教學質量積極實踐。
二、做好常規工作，提高教學效率。
學期初，我們組老師認真學習了教導處工作計畫，明確了工作方向和重點，根據班級的實際情況制定了切實可行的教學計畫。為了充分發揮每位老師的特點，同事之間互相學習、互相借鑑，採用了集體學習教材，討論研究重點、難點，進行集體分節設計導學案。每位老師在這個基礎上，根據自己班級學生的特點、教師自己的教學風格再進行修改，在教學上體現出自己的個性.
讓每位老師上好每一堂課。
同時我們教研組人員重視學生對數學的認識過程，使學生體會和認識解決數學問題的過程是乙個充滿著觀察、實驗、歸納、模擬和猜測等等的過程。課堂上能重視學生的情感體驗，使學生在數學學習中獲得成功的快樂，鍛鍊克服困難的意志，樹立自信心；重視學生在解決問題的過程中發展探索與創新精神，體驗解決問題策略的多樣性，學會與他人合作，學習數學的表達和交流。作業批改及時認真，都能對學生的訂正進行及時復批。
每位老師每天都實行了「日落原則」，當天的知識當天搞清。
這學期老師們除了重視學困生的輔導外，還加強了優等生輔導。平時利用休息時間進行數學的輔導，使得不同的學生在數學上有不同的發展。每次輔導時，我們教研組人員根據學生的實際情況進行精心選材開展活動。
教學中重視數學能力和良好計算習慣的培養，更注重學生創新思維的培養。
三、推進教研活動的開展，建立高效課堂。
本學期我們組的每次教研活動，都做到了提前準備，按時組織開展。堅持了以教學為中心，重點研討導學案的設計和每個單元的知識點的彙總及題型的針對訓練上。我們相互交流教學經驗，切磋教法，學情分析、集體備課、反思心得，以此來矯正疏漏，取長補短，達到共同提公升的目的。
為了建立高效課堂，本學期我們教研組進一步踐行「自主學習，合作交流，反饋拓展」課堂教學模式，並在教學中針對數學概念課做了專注研討，和同事們交流學習，收到了很好的效果。
總之，本學期我們年級數學教研組雖沒有取得驕人的成績，但我們有的是團結奮進，和諧共處，辛勤付出，默默耕耘。當然在工作中還有許多不足之處，但我們有信心縮短差距，積極彌補，力爭在新的一學年裡有更大的進步。
四年級數學教研組活動計畫
張世超一 指導思想 本學期，本教研組以學校的工作計畫和教科研計畫為指導，以 教學 教研融為一體 為工作主線，繼續加強數學教學的改革，注重改善學生的學習方式，以突出培養學生的創新意識和實踐能力為重點來制定本學期的教研組活動計畫。二 工作思路及目標 1.認真學習並貫徹學校新學期工作思路和工作要點，促進 ...
小學四年級數學教研組工作總結
時光飛逝，乙個緊張 充實 有序 奮進的學期即將結束了，回顧這一學期我組的數學教研工作，我們深感欣慰，四年級教研組的教師以素質教育為本，圍繞學校數學教研大組和教導處的工作任務，大膽創新，努力拼搏，使教研工作有聲有色,現將一學期的工作總結如下 一 認真制定計畫 開學初，我們拿到教材後，認真地學習了新課程...
四年級數學教研組工作計畫
2012 2013學年度 上 四年級數學教研組工作計畫 四年級組這學期將在學校教導處和教科室的指導下，以新課程理念為指導，以促使學生全面 持續 和諧地發展為出發點，以教師的專業技能的成長為著眼點，以學校開展的 聆聽名師課堂 活動為契機，緊緊圍繞 提高課堂教學質量 這一中心任務，開展好以下工作 一 注...