班會方案設計

2021-12-25 21:09:30 字數 1253 閱讀 5525

主題班會設計方案

時間:2023年4月28日

地點:三教北110

班會主題:你和我,在一起

班會背景:大學生是寶貴的資源,是乙個國家未來的棟樑,作為社會活動的主要推動力量,大學生不僅要做到"德智體美"全面發展,還應鍛造健康的心理。大學生的心理正趨向成熟,是人生觀,世界觀,價值觀形成的重要時期,大學生的情緒不甚穩定極易產生心理矛盾,心理衝突,因此大學生需要心理健康教育以提高學生的心理健康水平,優化學生心理素質,促進其人格成熟。

班會目的:校園裡營造良好的心理健康氛圍,幫助大學生提高適應社會生活的能力,促進個性心理品質的優化。提高同學人際交往能力,提高班級凝聚力,構建和諧班級

班會準備:1、挑選主持人

2、刪選**,製作ppt

3、徵集一些有趣的遊戲來緩解氣氛

4、邀請班主任或者學長學姐來參加本次班會。

班會過程:1、主持人作開場白:大學是人生的關鍵一年。

因為這是你一生中最後一次機會系統性的接受教育。這是最後一次能夠全心建立你的知識基礎。這可能是你最後一次可以將大段時間用於學習的人生階段,也可能是最後一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程。

這也許是你最後一次能在相對寬容的,可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。

大學階段如此關鍵,如此重要,那麼,我們該如何來度過這人生的「第一次」,又是「最後一次」的大學階段呢?如何使這3年豐富多彩,學有所成呢?宣布本次班會開始。

2、適應大學生活,我們在一起。主持人引進主題,組織同學們分組展開討論,並選幾名同學代表總結本組同學觀點。討論完畢後,在其間穿插幾個節目,活躍一下氣氛。

3、大學裡,我們該如何處理好人際關係,處理好同學間的關係。同學們來自五湖四海,生活習慣、脾氣秉性和個人愛好都會有所不同,所以產生一些矛盾是難免的,所以我們要懷著寬容理解的心去妥善處理好矛盾。彼此之間互幫互助,學習別人的長處,避免自己的短處。

敞開心靈,多交朋友。在這裡可以**一段關於在大學裡,同學,室友之間相處之道。因為有緣,我們相聚在同乙個班級裡,所以班級就像是乙個大家庭,只要我們能夠做的,我們就應該盡力去做,為班級的榮譽而戰。

4、最後,我們也可以請班主任來為我們本次的班會做總結。或者也可以請學長學姐來為我們本次班會說幾句,因為他們的經驗比我們更豐富一些,或多或少對我們會有一些幫助。

5、作為結尾,我們可以請同學表演節目,也可以玩一些有趣的遊戲來結束我們的本次班會。

6、班會結束。希望本次班會能夠對同學們有幫助。我們來自五湖四海,但是緣分讓我們相聚在企管1032班這個家庭裡,那麼,就讓我們為這個家庭做些自己力所能及的事,互幫互助,相親相愛,因為,我們,在一起。

主題班會方案設計

作者姓名 xx性別x班級 二年二班學校 xx班會題目 與文明一路同行 主題 背景分析 講文明 有禮貌 重禮儀是孩子們健康成長的需要,要從小抓好這一教育,不僅關係著乙個少年兒童的健康成長,更關係著我們中華民族的文明程度。設計理念 以 文明禮儀 為主題,以身邊各種事例為素材,以全體學生共同參與為原則,以...

主題班會活動方案設計

把握今天,展望未來 一 活動目的 1.使學生認識到生活的不易,並能以正確態度面對人生的挫折。2.使同學們明白,理想的實現是要付出很大的努力的。3.使同學們敢於面對自我的不足,並主動尋求幫助,到達理想彼岸。4.鼓舞全班同學的志氣,全力以赴,迎接中考的挑戰。二 活動意義 通過回顧前兩年的初中經歷,討論分...

安全在我心中主題班會方案設計

四年五班張茜 活動目的 1 讓學生初步掌握一定的安全知識,增強安全意識。讓學生在遇到緊急情況時,學會從容對待,不急躁,不慌張。2 用知識競答 小品表演等形式鞏固並拓展學生對自救自護知識的理解和運用,樹立學生自我保護的意識,教學生懂得珍愛生命的含義。活動過程 一 匯入班會 劉淼 我們少年兒童是祖國的花...