郴州職業技術學院
第九屆校園文化藝術節營銷大賽
為了深化教育部「以能力和職業發展為導向」 的人才培養要求;建立營銷實務教學、以賽促學的機制;推動高等院校營銷實踐課程體系和內容的改革;引導和培養高校學生營銷創新、策劃和應變能力;增強和促進學生團隊協作、主動創新的職業素養及就業競爭力,特舉辦此次競賽。
一、競賽名稱:
郴州職業技術學院第九屆校園文化藝術節營銷大賽
二、組織機構:
主辦單位:郴州職業技術學院
承辦單位:郴州職業技術學院工商管理系
顧問: 彭石普教授
組長: 管聲交主任
副組長: 何法老師
組員: 吳晶吉盟楊碩
三、參賽物件:
我校全日制市場營銷專業及其他專業市場營銷愛好者在校學生。
四、競賽形式:
本次營銷技能競賽為團體賽形式,同學們組成團隊(每個團隊由3—5名選手組成)參加競賽。
五、競賽時間:
2023年4月—5月
報名組隊2023年4月20日——4月23日
第一階段營銷案例撰寫:2023年4月23日——4月30日
第二階段實戰階段: 2023年5月 1 日——5月18日
第三階段決賽答辯: 2023年5月20日
(具體時間,請關注我係書面及**通知)
七、獎勵辦法:
(一)對知識競賽前10名的團隊,由大賽組委會頒發榮譽證書。
(二)專業技能賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優勝獎四名,對上述獲獎的團隊由大賽組委會頒發榮譽證書。
(三)大賽組委會還將設立最佳團隊獎,最佳風度獎和最佳指導老師獎等獎項。獎項豐厚,多種多樣,望大家積極報名參加。
八、大賽實施方案
(一)營銷實戰階段——推銷商品(自報名參賽開始即進入該階段)
參賽團隊選手向郴州市區的流通市場推銷「濟草堂」金銀花飲,按成功售出一件產品計一分計算,以此分數排出本輪比賽團隊名次。
(二)撰寫營銷案例
每個參賽團隊根據實際營銷經歷,撰寫乙份營銷案例。自主聯絡指導老師(可向工商管理系老師諮詢、申請推薦)。
2.1營銷案例寫作指南
1. 目標市場的選擇
市場細分的基本原則和關鍵要素
目標市場的規模分析和成長前景**
競爭格局分析和競爭對手分析
2. 消費者行為分析
目標客戶的購買需求分析
其他產品為何沒能滿足消費者的需求
目標客戶的消費流程和消費心理分析
3. 產品定位說明
本產品在目標市場上的定位及其說明
目標客戶非買該產品不可的理由是什麼
與同類產品的差異化特徵主要體現在哪些方面
4. 完整產品說明
產品定義的詳細說明,產品概念來自**
產品定價的基本原則和方法,**策略的制訂
產品宣傳的價值訴求(廣告詞),廣告詞的設計原則
整合營銷傳播設計,採用了哪些市場宣傳組合方式
銷售渠道設計,渠道設計的原則和考評原則
5. 專案的實施情況和成效評估
產品上市後至今的銷售業績(至少半年)
產品上市後本企業市場占有率的提公升
產品上市後對企業形象或品牌聲譽的影響
產品上市後給公司帶來的回報(定性和定量分析)
產品上市後對消費者的心理和心態產生了什麼影響
目標客戶使用產品之後的評價和反饋意見
目標客戶的忠誠度分析(重複消費率和推薦新客戶比例)
6. 競爭戰略的設計
本專案是採用何種戰略來切入市場的,選擇這種戰略的依據和動機是什麼
本專案對企業建立競爭優勢有什麼幫助
企業如何阻止競爭對手加入競爭,爭奪市場
2.2營銷案例格式要求
一、營銷案例寫作格式要求
1. 基本要求
(1)營銷案例由標題、署名、摘要、正文、注釋組成。
(2)標題即文章的名稱,它應當能夠反映文章的內容,或是反映論題的範圍,盡量做到簡短、直接貼切、凝練、醒目和新穎。
(3)案例簡介應簡明扼要地概括文章的主要內容,一般不超過。
(4)注釋是對營銷案例中需要解釋的詞句加以說明,或是對營銷案例中引用的詞句、觀點註明**出處。注釋一律採用尾註的方式(即在營銷案例的末尾加注釋)。
2. 頁面要求
作品須用a4(210×297mm)標準、70克以上白紙,一律採用單面列印;作品頁邊距按以下標準設定:上邊距(天頭)為:30 mm,下邊距(地腳)25mm,左邊距和右邊距為:
25mm;裝訂線:10mm;頁首:16mm,頁尾:
15mm。
3. 頁尾
從作品正文部分開始,用阿拉伯數字連續編頁,頁碼編寫方法為:第x頁,居中,列印字型大小為小5號宋體。
4. 字型與間距
作品正文本型為小四號宋體,字間距設定為標準字間距,行間距設定為1.5倍。
5. 營銷案例疊放順序
(1)封面。
(2)「摘要」,黑體三號,居中,下各空一行。內容用楷體小四,字數不超過。
(3)「目錄」,黑體三號,居中,下各空一行。內容用楷體小四,列明二級標題。格式如下:
「一、空格,標題內容
(一)空格,標題內容」
(4)正文。文章標題,黑體三號,居中,下空一行。正文內容宋體小四。
一級標題「一、(空格)」黑體四號,獨佔行,末尾不加標點。
二級標題「(一)(空格)」黑體小四,獨佔行,末尾不加標點。
**標題「1、」黑體小四,獨佔行,末尾不加標點。
四級以下標題「(1)」,「①」宋體小四,末尾加標點。後面直接寫正文。
(5)「注釋」楷體三號,居中,下空一行。注釋內容用楷體小四。正文中用①標註在需注釋內容的右上角。
(6)「參考文獻」楷體三號,居中,下空一行。內容用楷體小四。順序為:序號「1、」,書名,作者,出版社,日期,版次。所有文獻按照先中文後英文和出版先後的順序排列。
(三)決賽答辯
團隊進行營銷比賽前兩階段的ppt成果展示及解說,邀請專家5 位評委向團隊提問,團隊選手回答。評委進行評分,決出最終團隊名次。
九、****:
有關事宜請與工商管理系辦公室聯絡。
聯絡人:何法老師
**:0735158********
工商管理系
2023年5月19日
長沙電力職業技術學院第四屆技能節 市場營銷競賽方案
長沙電力職業技術學院第四屆技能節之 市場營銷專業營銷綜合技能競賽方案 一 競賽目的 為全面貫徹學院人才培養方案,落實 一條主線 三個體系 五段迴圈 的高職學生培養模式,展示學院素質教育的成果,檢驗學生實踐技能的水平,進一步推動實踐教學的改革與創新,結合市場營銷專業人才培養目標要求決定舉辦市場營銷專業...
健雄職業技術學院市場營銷人才需求調查
健雄職業技術學院 企事業市場營銷人才需求調查問卷 基本情況 企業名稱 企業性質 請在相應選項 內劃 國有企業 集體企業 私營及個體企業 聯營企業 股份制企業 外商投資企業 其他企業 請在符合貴單位實際的選項上劃 或在橫線上加以說明。1 貴單位市場營銷人才需求層次 a 中職生 b 高職畢業生 c本科及...
郴州職業技術學院職業技能鑑定站裝置設施管理制度
裝置設施管理制度 為了加強職業技能鑑定裝置設施 儀器 工量器具的日常維護與保管,保證其在鑑定中滿足技術要求和正常使用,確保鑑定實施的客觀性和公正性,特制定職業技能鑑定站裝置設施管理制度如下。1 鑑定站應配備一名專 兼 職裝置維護保管人員,專門負責本鑑定站的儀器 裝置和工量具等器材的維護與保管。專 兼...