以「語文主題學習實驗」為依託，以《語文課程標準》為依據，激發小學生課外閱讀興趣，結合五月份的讀書月活動，培養學生良好閱讀習慣，提高其文化素養。為此，開發區三小依據「臨沂經濟技術開發區小學生蓓蕾讀書工程實施方案」的精神要求，結合我校小學生閱讀的情況，特制定「臨沂經濟技術開發區第三實驗小學蓓蕾讀書工程」活動實施方案，具體內容如下：
一、活動主題：
擴大閱讀面，增強閱讀量，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。
二、活動目標：
指導學生正確地解和運用祖國語言，能用普通話正確、流利、有感情地朗讀文章。默讀，瀏覽文章的主要內容。學習利用閱覽室、圖書漂流大廳、班級圖書角等查閱資料，培養學生處理和蒐集資訊的能力。
三、活動內容：
（一）寫字比賽活動
為了培養學生「規範寫字，寫漂亮字」的良好書寫習慣，考察學生「寫字姿勢、寫字質量、寫字速度」的綜合水平，特開展全校（聯小）學生的寫字比賽活動。具體要求如下：
1.參賽物件：教導處、聯小1—6年級學生。
2.參賽方式：
教導處：4月24日中午12:15開始，按照年級每班選派10名學生到四樓當場書寫，順序為六年級、五年級、四年級、三年級、二年級、一年級。
聯小：每個班級挑選10名，在本校內組織選拔，按照年級順序，集中進行寫字比賽（聯小不批改，只選拔）。寫字紙於4月23日前上交教研室。
3.具體要求：
（1）統一使用練字八卦格，分上下兩片，完成整張紙。一二年級使用鉛筆，三至六年級使用鋼筆。務必註明姓名、單位、班級。
（2）教導處內容另行安排，聯小寫字內容為每冊生字表（二）的內容（六年級為生字表內容），按照順序抄寫。嚴禁拓貼（在練字帖上摹寫），一經核實取消比賽資格，該項記為0分。
（3）對於在規定時間未上交影響評選的單位，不再進行參與評選。
（二）課本劇（話劇）選拔活動
為了給同學們一片自由思想的天空，培養、發掘同學們的獨特個性，拉近同學們與閱讀的距離，結合五月區蓓蕾讀書節，特進行課本劇（話劇）選拔活動：
1.活動物件：教導處、聯小1—5年級學生
2.活動要求：
（1）每個班級推薦兩個節目。要求和讀書相關，必須是課本劇或者話劇，也可以是與閱讀有關的舞台劇（配樂、舞蹈）等，切忌脫離主題，節目要精心準備，服裝道具提前購置。
（2）聯小自行組織評選，最終推薦2—3各節目，教研室擇機驗收。
3.節目驗收時間：5月8日
（三）主題手抄報評選
為更好展示我校學生對讀書的熱愛，進一步培養學生讀書學習的濃厚興趣和良好習慣，培養學生創新能力和想象思維，特舉行主題閱讀手抄報展覽活動。現將有關事項通知如下：
1.活動物件：教導處、聯小1—6年級學生
2.活動要求：
（1）每個班級推薦5份。以某一本課外書或某乙個單元為主題，**並茂，標題要有新意，切忌出現「xx讀書手抄報」等字樣。
（2）每個班級必須按規定的數目報送，不能多報，多報者不參與評獎。
（3）紙張要求：一二年級使用a4紙，豎版；3—6年級使用b4紙，橫版。請務必寫清單位、班級、姓名、指導教師，對於無如上標記的手抄報，不再查閱，不予算入班級成績。
3.材料上交驗收時間：5月15日
（四）語文主題學習成果展示活動（專項）
潛心讀書不僅能豐富知識、更能滋養人生。學生必須是熱愛讀書的人，讀書應成為孩子們的重要生活方式。特開展語文主題學成果展示活動，具體要求如下：
1.活動物件：教導處、聯小1—5年級
2.活動要求：
（1）一二年級以誦讀的形式展示，必須脫稿。三至五年級以講故事的方式展示。
（2）要求誦讀內容或者講故事內容要以語文主題閱讀叢書為依託，或者是經典誦讀文章。
（3）驗收時間：5月11日
（五）圖書超市活動（參照具體通知教導處統一組織；聯小自行組織，報送材料。）
（六）書香班級、書香家庭評選
1.活動物件：教導處、聯小
2.具體要求：
（1）書香班級驗收辦法：班級圖書角使用情況、圖書大廳使用情況、叢書使用與保管、圖書室借閱、閱讀課等，同時加上前面五項的材料報送與評選。
書香家庭：每班推薦1名，實地檢視，內容為藏書量、讀書氛圍、親子共讀情況。
（2）書香家庭的評選教導處以年級為單位，年級主任組織人員檢視，最終每年級推薦1——2名優秀，上報教研室。
聯小自行組織書香班級和書香家庭的評選，每班各報一名。材料報送時間為5月29日。
（3）聯小書香班級的材料、書香家庭的材料報送要有賦分、有實地檢視**等內容。
四、考查與獎勵辦法
考查採用驗收與材料賦分相結合的方法。
（一）考查
驗收：主要看選送節目的質量、圖書角的使用情況、圖書的借閱以及閱讀課的開設情況等。
材料賦分：對於材料上交質量進行賦分。
（二）獎勵辦法
各項活動均評選出一等獎，並獎勵優秀個人。
聯小將綜合各項（節目組織和材料上交情況），評選出蓓蕾讀書先進單位，計入學期末學校綜合評估。
教導處將進行「書香班級」的評選活動，成績計入班級管理。
五、其他事項
1.鑑於本階段活動較多，請各單位（班級）根據自己的實際情況，在保證正常的教學秩序的情況下，合理調配，實現學生閱讀能力的充分展示，避免幾個學生同時參加多個節目，鼓勵人人參與。
2023年4月14日
第六屆讀書節活動實施方案定稿
2 在本班售書點準備三至五張課桌 也可準備塑料台布 由部分學生當服務員，固定在本班售書點做好售書 登記 收款工作。3 既要會售好書，又要會淘好書。鼓勵以班級為單位到別的班級淘書。淘得的好書自讀後放班級圖書館，供全班學生閱讀。4 活動結束後，各班將 好書漂流 登記表 學生處統一設計印發，包括推薦書目 ...
第六屆讀書節活動方案
晉安區第四中心小學第六屆讀書節活動方案 2012.3 一 活動目標 1 培養學生愛讀書 讀好書的習慣，拓展學生的知識面，提高學生的內在素質與修養。2 通過讀書節活動，開展一次全校性讀書活動，構建有特色的書香校園文化，提公升學校文化品位。二 活動主題 與書同行滿園書香 三 活動時間 2011年3月1日...
第六屆讀書節方案
一 活動目的 閱讀使人明理，閱讀使人高尚。閱讀可以發展人性，提公升素養，拓展人生 閱讀可以尋找榜樣，啟迪思想，慰藉心靈 閱讀也可以豐富生活，愉悅身心，增長知識。引導學生讀好書，會讀書，營造濃厚的讀書氛圍使書香溢滿校園，溢滿童年。二 活動宗旨 在讀書中開拓視野，在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀...