（徵求意見稿）
一、指導思想：
為進一步提高校本研修的針對性和時效性，加強校際之間的教研合作與交流、開創校本研修新局面。根據縣教體局下發的關於《進一步規範全縣中小學聯片教研工作的通知》檔案精神，結合我校和漢源鎮、鐵鎖關鎮、高寨子鎮、舒家壩鎮學校的具體情況，特制定本方案：
二、活動目的：
以促進教師的專業成長，提高教師的教育教學水平為根本目的，校際合作，聯片聯動，優勢互補，為校本研修搭建交流展示的平台，實現以研促教，以教促研的良好的教育科研氛圍，從而達到共同解決校本研修中存在的共性問題和一些深層次的問題。
三、領導機構：
組長：北關小學校長吳國華（139********）
副組長：漢源鎮中心小學校長李天洪（139********）
鐵鎖關鎮中心小學校長王基州（158********）
高寨子鎮中心小學校長羅勇（158********）
舒家壩鎮九年制學校校長趙忠鋒（138********）
北關小學副校長李媛媛（134********）
縣教研室包片教研員：寧春蘭（189********）
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成員：北關小學教導主任李曉鳳（134********）
北關小學教研主任安莉（187********）
逸夫小學教導主任肖才豔（152********）
逸夫小學教研主任蒲翠屏（151********）
鐵鎖關鎮中心小學副校長鄭金銣（189********）
鐵鎖關鎮中心小學教導主任蔣華偵（189********）
高寨子鎮中心小學副校長魯小明（180********）
高寨子鎮中心小學教導主任唐明勇（135********）
舒家壩九年制學校副校長胡清紅（153********）
舒家壩九年制學校教導主任嚴發新（189********）
四、活動內容：
1、加強常規教研活動。（包括教材分析、合作備課、教法學法研討、教學反思等）
2、開展校際課堂教學觀摩研討活動。（如：同課異構、一課多上、專題研討、教研組主題研討、教師片區內結對幫扶等教師素質提高活動）
3、開展有效教學、高效課堂和基於教學實際問題的小課題研究等教育科研活動。
五、活動模式：
1、校際觀課議課：通過觀課議課活動，交流對相關理念、任務的理解和實踐經驗，著重**如何解決問題。
模式：預約——上課（觀課）——說課、反思（議課）
2、校際互訪：為研究解決教育教學問題而向有關學校的教師發出邀請或訪問請求。
模式：預約提問——準備解答——課堂展示——集體**
3、校際專研：面對共性問題需要片區內的資源加以共同研究解決。
模式：提出共性問題——名師能手準備解答——集體**——成果展示
4、校際同行：同學科或相近學科之間加強廣泛交流，資源共享，集體提公升教師素質。
模式：發起話題——及時解答——共同研討——整理共享
六、工作要求
1、組長學校校長具體負責聯片教研活動的組織與實施，其他學校校長、主管教學副校長、教導主任、教研室主任要積極協助好各項活動的開展。
2、各成員學校的校本研修活動計畫、內容、時間安排要及時上報組長學校統一協調。
3、聯片教研活動小組要定期召開工作會議，研究、制定聯片教研活動工作計畫，總結聯片教研活動經驗；組織、安排本聯片的教科研活動。做到「五有三保證」。「五有」——教研活動中有提煉出來的問題（困惑、疑難）、有解決問題的初步設想、有教研專題、有中心發言人、有活動記錄（每次活動整理出專項資料交於組長學校存檔）。
「三保證」——教研時間保證、人員保證、實效保證。沒學期不少於兩次教科研活動。活動計畫、內容、時間上報縣教研室統一協調。
4、所有聯片學校要增強良好的教科研意識。一是學習意識，校際之間要相互學習，取長補短；二是合作意識，校級之間要精誠合作，互幫互學，共同進步；三是研究意識，要以良好的學術研究態度來對待每一次的聯片教研活動，做到活動要有針對性、連續性和實效性，力戒形式主義，大力弘揚求真務實之風，真正使聯片教研活動落在實處，取得成效。
二0一三年十月十二日
附：2013——2014學年度聯片教研活動安排
聯片教研活動安排
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