自「5.12」汶川**發生以來，我校為了進一步貫徹上級部門的有關檔案精神，增強學生防震意識，提高小學生防震減災自我救護能力，領導十分重視防震科普宣傳，結合學校第二課堂，精心組織、周密安排，使防震科普知識成為我校期未校本課程的一項重要內容。既拓寬了學生的知識面，又發揮了防震減災科普宣傳的社會功能，「小手拉大手」，極大地提高了我校師生的防震減災意識。
通過五年來的宣傳教育實踐，取得了一定成效，現將活動總結如下:
一、建章立制、強化宣傳
（一）成立由劉旭亮校長任組長的「黃花園小學防震減災工作領導小組」，每學期召開防震減災專題會議，制定「黃花園小學防震減災工作應急預案」，並及時組織全體教師認真學習，領會其精神，並要求滲透到各自的工作中。
（二）成立黃花園小學防震減災科普宣傳領導小組，分管安全的政教主任班建平擔任組長，結合學校實際，把每學年開學第五周定為「防震減災科普宣傳周」。在此基礎上，逐步強化了防震減災科普宣傳周的模擬演習與宣傳教育工作。
二、具體操作形式：
（一）模擬**情境，制定應急預案：
1、根據我校建築物結構和人群分布特點，制定相應的防震應急預案，並組織師生認真學習。
2、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層再有一位教師負責。
3、當聽到防震預報鈴聲後，各班主任、當堂任課教師首先保持冷靜並盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，並且遠離電線。
4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，並盡可能地找到一些物品保護頭部，震後立即發出呼救。
4月27日，我校組織了防震減災演習活動，提高了學生主動參與的積極性，讓學生又一次身臨其境地體驗了防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
（二）防震宣傳教育形式
我校採取了專題報告、科普櫥窗、**知識競賽、黑板報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關知識:
1、每學期各年級以班為單位組織全體學生進行一次**知識競賽活動。
2、每學期組織安排一次全校各班的防震宣傳黑板報評比。
3、少先隊輔導員利用「國旗下講話」等全校學生集合的時間，反覆變換方式向學生介紹**的成因及過程，受到學生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識。
（三）制定學校防震減災**宣傳活動的計畫如下：
1、認真制定各學期工作計畫,並按照計畫內容具體落實每一項工作。
2、每學期組織一到兩次防震減災專題知識講座,內容主要是針對學生。
今後，我校將繼續開展校園防震減災宣傳、演練活動，並把這項工作常規化，提高全校師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障全校師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降低到最低限度。
黃花園小學
2013.5.8
黃花園小學
2013.5.8
學校防震減災工作總結
平涼鐵中2013防震減災工作總結 為了進一步做好學校防震減災知識宣傳，增強了全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在 中的逃生自救 互救能力和抵禦 應對緊急突發事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹 以預防為主，防禦和救助相結合 的防震減災工作方針，積...
學校防震減災工作總結
3 結合 品德 課 班隊課，組織學生學習 抗震救災英雄少年 事蹟。各班利用黑板報出版 抗震救災英雄少年 事蹟。讓廣大學生在了解 抗震救災英雄少年 事蹟的基礎上，認識到在他們身上表現出的 堅強勇敢 團結互助 樂觀向上 的品德是當代中小學生應該繼承和發揚的中華民族傳統美德，是當代中小學生健康成長應該具有...
防震減災活動周工作總結
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