金勝中學防震減災工作總結

為了進一步貫徹晉源區教育局檔案精神,繼續加強對中學生防震減災知識的普及教育,拓寬其更廣的知識面,掌握一定的防震減災自我防護知識與技能,促進全民防震減災意識的深度提高,我校結合實際，在開學第一周的防震減災科普宣傳周統一思想、提供認識,精心組織、周密安排了這項工作, 活動總結如下:

一、強化了學校防震減災領導小組職能：我校成立了由校長任組長，副校長任副組長，各班班主任為組員的領導小組，並召開領導小組會議，部署活動安排並制定學校**應急預案。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。

學校領導還著重強調，對於這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。

二、具體操作過程：

1、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。

2、當聽到防震預報鈴聲後，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜並盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，並且遠離電線。

3、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，並盡可能地找到一些物品保護頭部，震後立即發出呼救。我校組織防震減災演習，取得很好的成效,提高了學生主動參與的積極性。

4、學校採取校園廣播站、黑板報、手抄報、****應急實用知識等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關知識:（1）不要急破壞性**，從人感覺震動到建築物被破壞，平均只有二十秒鐘，在這短短的時間內，千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。

在樓房裡，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震後迅速撤離，以防餘震。

（2）人多先找藏身處學校場所，人多如遇**，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待**過後再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

（3）遠離危險如在街道上遇到**，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到寬闊地帶避險。如在郊外遇到**，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。

（4）被埋要儲存體力如果震後不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要儲存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。

金勝中學

2010.3.1

金勝中學

2010.3.1