3、結合「品德」課、班隊課，組織學生學習「抗震救災英雄少年」事蹟。各班利用黑板報出版「抗震救災英雄少年」事蹟。讓廣大學生在了解「抗震救災英雄少年」事蹟的基礎上，認識到在他們身上表現出的「堅強勇敢、團結互助、樂觀向上」的品德是當代中小學生應該繼承和發揚的中華民族傳統美德，是當代中小學生健康成長應該具有的寶貴品質。
引導學生學習「堅強勇敢」的品德，在遇到困難和挫折時，不氣餒，不懼怕，有戰勝困難和挫折的信心和勇氣；學習「團結互助」的品德，在日常學習和生活中，心中有他人、心中有集體，盡自己所能幫助別人，服務集體；學習「樂觀向上」的品德，努力在各種環境下，堅定對生活、對未來的信心和希望，勤奮學習、快樂生活、全面發展。
4、開展抗震救災為主題的競賽活動；3月25日下午，舉行「抗震救災科普知識」競賽活動，並從中選拔27名同學進行表彰。
5、學校各部門精心安排，認真準備，努力營造「防震減災」宣傳氛圍。學校組織《**基礎知識》專題板報，向學生介紹**知識及防震要領，並利用學校小廣播進行宣傳；各班級也利用黑板報出版防震減災基本常識，利用班隊會組織學生學習《**來了怎麼辦》等相關科普知識，提高學生的預防、避險、自救、互救能力；讓全體師生明確防震減災的重要性，並組織班主任進行防震演練培訓，**《防震減災科普知識》演示文稿，觀摩了八年⑴班防震減災示範演練，明確防震演練的具體操作程式，提高全體教師防震演練的組織能力。
6、學校舉行了「防震減災演練」活動。為了使得演練方案安全可行，演練開始前，學校對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學積極配合，服從命令，在不到2分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場**空曠地帶，沒有發生任何互相推擠或***故，整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在**中的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。
演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
7、學校組織部分學生到社群進行抗震救災知識宣傳，提高社群居民抗震救災意識。
8、學校組織了「防震減災知識」手抄報競賽。並對其中18名優秀者進行表彰。
今後，我校將繼續認真組織開展校園防震減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。
學校防震減災工作總結
平涼鐵中2013防震減災工作總結 為了進一步做好學校防震減災知識宣傳，增強了全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在 中的逃生自救 互救能力和抵禦 應對緊急突發事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹 以預防為主，防禦和救助相結合 的防震減災工作方針，積...
防震減災工作總結
自 5.12 汶川 發生以來，我校為了進一步貫徹上級部門的有關檔案精神，增強學生防震意識，提高小學生防震減災自我救護能力，領導十分重視防震科普宣傳，結合學校第二課堂，精心組織 周密安排，使防震科普知識成為我校期未校本課程的一項重要內容。既拓寬了學生的知識面，又發揮了防震減災科普宣傳的社會功能，小手拉...
學校防震減災活動工作總結
我校按照關於做好5.12 防災減災宣傳周 活動的通知要求，於2015年5月10日 5月16日開展了第六個 防災減災日 宣傳周等相關活動。圍繞 普及安全知識，珍惜生命安全 這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展了一系列活動，達到了精密安排 內容豐富 形勢多樣 教育性強的目標。現就活動情況做如下總結...