辯論賽的賽程方案
一、 承辦單位：資訊工程系學生會學習部
二、 目的：為了活躍大學生校園文化氣氛，豐富大學生課餘生活，提高大學生的綜合素質，塑造有思想，有性格，有良好口才的當代大學生形象。
三、 賽程：初賽、複賽、半決賽和總決賽。
四、 題目：初賽：上大學是否是唯一的出路
成大事者不拘小節
成大事者也拘小節
複賽： 大學生拍拖有利於學習
大學生拍拖不利於學習
合作比競爭，更能使文明進步
競爭比合作，更能使文明進步
半決賽：90後能否擔起社會重任
總決賽：甲流的出現是否是社會的進步
五、時間：初賽12月9日晚上（課室403）第一場19.00到19.55
第二場20.05到21.00
課室405）第一場19.00到19.55
第二場20.05到21.00
12月10日晚上（ 課室403）第一場19.00到19.55
課室405）第一場19.00到19.55
複賽12月14日晚上（課室403）第一場19.00到19.55
課室405）第一場19.00到19.55
第二場20.05到21.00
半決賽 12月17日晚上（課室405）第一場19.00到19.55
總決賽12月21日晚上（課室405）第一場19.00到19.55
六、地點；初賽：403.405，複賽：403.405，半決賽和決賽都在405
七、具體安排：
1. 內容：面向全系以班為單位，總共12參賽，以年級為單位抽籤，抽出對陣方與反方。
每個班報四個名額。12月3日出海報，3日通知他們班的學習委員，並對每乙個班宣傳，另外還要4個主持人。
2. 報名時間：星期四（12月3日）：星期一（12月7日）收回報名表。
3. 報名地點：到本班的學習委員處報名。
七、 辯論賽的規則：
（一）：比賽由隊員陳詞、攻辯階段、自由辯論階段、觀眾發言階段、總結陳詞這四個部分組成。要求用普通話表達。
(二)：辯論賽程式（由主持人執行）
1.開場白
2.介紹評為嘉賓
3.介紹參賽隊及其所持立場
4.介紹參賽隊員
5.比賽開始
6.支援人控制比賽程序，設兩名計時員。
7.宣布比賽結束
（三）辯論程式
1.陳詞階段
正、反一辯對各自的觀點進行論述（各三分鐘）
2.攻辯階段（210）秒
（1）有正方第二辯手提出三個問題，每道十秒。然後反方分別一二三辯手回答，每題二十五秒，然後反方同樣。
（2）由正方第三辯手提出三個問題，每道十秒。然後反方分別一二三辯手回答，每題二十五秒，然後反方同樣。
期間休息2分鐘
3.自由攻辯階段（12分鐘，各6分鐘）
（1）由正方首先發言，反方依次輪流發言；
（2）然後反方發言，正方依次輪流發言。4.觀眾發言階段（共12分鐘）
正方觀眾提問，反方辯手回答；（6分鐘）
反方觀眾提問，正方辯手回答；（6分鐘）
5.總結階段
（1）反方自由辯手進行總結陳詞（3分鐘）
（2）正反自由辯手進行總結陳詞(3分鐘)
最終在等待結果的同時另備小節目
（四）基本規則：
時間提示
自由辯論階段：計時員舉綠色牌提醒；，由主持人提示終止發言。
攻辯小結階段：每方用時剩餘30秒時，計時員舉綠色牌提醒；用時滿時，計時員舉紅色牌提醒，由主持人提示終止發言。
其它階段：用時滿時，計時員舉紅色牌提醒，由主持人提示終止發言。
1.辯論前必須準備好發言提綱及各種材料
2、陳詞階段：正、反方一辯發言。提倡即興陳詞，引經據典恰當，要求邏輯清晰，言簡意賅
3.攻辯階段：
（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。正反方
二、三辯參加攻辯。攻辯雙方必須單獨完成本**辯，不得中途更替。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明瞭。每一**辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問。
2.自由辯論規則
（1）自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然後由反方一名隊員發言，雙方輪流，知道時間用完為止。
（2）各隊耗時累計計算，當一方發言結束，即開始計算另一方用時。
（3）在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限
（4）如果一隊的時間已經用完，另一隊可以放棄發言，也可以輪流發言，直到時間用完。放棄發言不影響打分。
6、觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經主持人判定有效後，被提問方才作回答。作答方可由一人或者幾人共同作答。
各方觀眾可陸續提問，知道用時滿時為止。但為題必須圍繞辯題，不可跑題，提問及作答雙方不可圍繞問題進行展開的爭論，點到為止，注意言行。
3.辯論中各方不可以宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引出的書籍或報刊的摘要。
4.比賽中，編、辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。1
5．總結陳詞
辯論雙方應針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞並注意昇華辯題內涵；若脫離實際，背誦事先準備的稿件，將酌情扣分。
（五）評判標準依據
1.團體部分：審題、論證，辯駁、配合和語言。
2.部分：1）論：陳詞是否流暢，說理是否透切，邏輯是否強，引用事例是否得當。
2）辯：提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力，有理。反應是否機敏，用語是否得體。
3）颱風與辯風
九、對整個辯論賽決賽總決賽，選出一二名和前五名的各班各一名最佳辯手。對他們給以獎勵，頒發獎品
備註1. 進入半決賽的晉級以複賽高分的各班進入決賽，低分的和複賽的輪空班級進行半決賽。
2. 決賽每個班級的辯手都要到場，進行頒獎儀式。
十、工作安排
學習部：報名表，計分表，評分表，流程表的列印；購買飲用水，杯子，計時
宣傳部：出海報，製作卡片
紀律部：現場紀律
組織部：計分，拍**
禮儀部：主持人、禮儀
秘書處：會議記錄，簽到
具體日程安排：
11月30號：確定比賽方案書
12月2號：列印流程，報名表，計分表，評分表
12月3號：海報宣傳，到班級宣傳
12月4號：部級會議
12月7號：**報名表，整理報名資料 4.30全體工作人員及參賽者開會
12月9、10初賽
12月14號複賽
12月17號半決賽
12月21號總決賽
資訊工程系學生會學習部
2009-7-10
辯論賽方案書
注 一方兩攻辯手可以重複選擇對方同一辯手進行攻辯。選擇對手完畢後，由攻辯方向對方提問，由對方作答。攻方只能提問，反方只能回答，每 辯限時3分鐘。問的時間不超過10秒，答的時間不超過20秒。問答時間到，計時提示員舉時間提示牌提醒，總時間到舉結束提示牌。若辯手還未停止，由主持人提醒 在每個攻辯階段中，攻...
辯論賽方案書
大學生英語辯論賽方案書 一.活動主題 展辯論風采，樹青春風範。二.活動口號 激情飛揚，辯出自我。三.活動目的 1.為廣大熱愛英語學習的同學提供展示自己的平台，進一步提高自己的口語水平。2.為了豐富同學們的英語課餘生活，創造良好英語學習氛圍，提高同學們的審美情趣，提高綜合素質，展現青春風采，提高思辨才...
辯論賽方案
一 比賽場次 第一場正方c組 一辯李新好二辯石銳三辯魏小童四辯潘暢 辯題 渠道開拓比維護重要 反方b組 佘總 何帆 趙海峰 徐明 辯題 渠道維護比渠道開拓重要 第二場正方d組 董書哲 劉麗雲 陳總 餘輝 辯題 管理者重在管人 反方a組 王總 胡培培 張瀟 劉冉 辯題 管理者重在管事 第三場決賽 正方...