禹王中學高二理（2）辯論賽工作總結
為了培養班級學生的思維能力、語言組織、應用能力,更好地踐行我校高效課堂,豐富同學們的課餘文化生活，增強班級凝聚力，在學校的大力支援下,決定開展以「在人生的道路上，機遇和奮鬥哪個更重要」為主題的辯論賽。
首先，我們下發了此次活動的通知，活動負責人、班幹部及各小組組長一起進行了討論，明確了目標，確定了分工情況。此次活動完全按高效課堂模式舉辦，辯論題目從各小組徵集，再由活動領導小組選出合適的作為比賽用題。從開始準備到參賽各項工作（邀請函的製作，材料的準備等）都是由各小組自行準備。
在大家的共同努力下，整個準備工作井然有序。
比賽場上所有人員各就各位，做好各項準備工作，主持人穩定的按著比賽的流程進行，計時員認真的計時，計分員計算分數時也格外細心，場內外的秩序維護的同學也做好自己的工作，等等。在比賽場上，各參賽隊員都竭盡所能，充分準備，向大家展示自己良好的辯風、純熟的技巧以及敏捷的思維，和對方辯手展開了一次次精彩的較量，或滔滔不絕，或幽默風趣，或活潑伶俐，讓觀眾和評委們大開眼界。觀眾們也是異常的活躍，比賽場上時時響起熱烈的掌聲，不僅鼓勵和支援了場上的辯手，還活躍了場上的氣氛，緩解了大家的緊張感。
另外，在觀眾提問環節，同學們積極發言，與辯手們積極答辯，很是激烈，為大家呈現了又一幅精彩的畫面。
比賽順利結束了，為期半個多月的籌備和付出，我們學到了很多，也從中體會到真正的快樂：
1．比賽前後負責後勤的同學都一起準備、整理比賽場地（多**教室），讓比賽真正有秩序的開始，有秩序的結束。這些讓我體會到小組協助的重要性，體會到高效課堂對他們的影響。所以，我們要堅定不移的走高效課堂路線，增強小組的意識，班級意識，讓我們真正的團結起來。
2．通過這次比賽，同學們都能夠更加了解辯論賽。畢竟是第一次參加辯論賽，需要改進的還多，相信他們也從中學會了一些技巧上的東西，知道了該如何尊重對手，如何注意自己的言行舉止，還增強了彼此之間的交流，並且認識到自己的不足，對學習更加感興趣，會努力提高自己各方面的才能，這些都達到了我們舉辦辯論賽的目的，豐富了他們的生活。同時也讓我了解到了辯論賽的可看性，以及我從辯論賽中所想到的，所反思的，所需要學到的一些提高自身能力的東西。
總之，我有很大收穫。
比賽可以說是成功的，但是仍存在著一些不足之處。如因為緊張導致口誤的情況、計時員忘記提醒時間等。
總之，我們會認真分析和總結此次比賽，吸取經驗，爭取以後在其它方面作揚長避短，積累經驗，完善不足之處，在高效課堂模式的引領下，在禹王中學這片廣闊的天空下更上一層樓！
何培 2011.11.25
辯論賽工作總結
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