人文學院2011——2012學年第一學期 「青春風采」
方案人文學院團學聯學習部
二〇一二年三月七号
人文學院2011——2012學年第一學期 「青春風采」辯論賽方案
大學生活是一段青春洋溢的歲月，我們生命中最充滿激情的時間裡，我們充滿自我展示的願望。如今的我們風華正茂，朝氣蓬勃，也是展現自己的最美時刻。當我們再次回憶起大學，我們會感到自豪，因為我們在這裡追求過夢想。
為了給大家乙個展現自我更好的平台，人文學院特舉辦一場大型辯論賽，其方案如下：
（一） 活動主題：風之採。
（二） 活動時間：2023年3月13日—-2023年3月15日。
（三） 活動目的：通過此次活動，豐富同學們的大學生活，使同學們更好的融入大學生活，提高自信，培養創新和團隊精神。
（四） 比賽說明：
1、本次辯論賽為專業對抗賽，參加物件為人文學院11級在校學生。
每場對抗賽後都會安排一場表演賽，不計算如對抗賽成績，只為提公升現場氣氛，並且為挑選參加校辯論賽選手做依據。
2.、分組對抗賽：
第一組：新聞——漢語 3月13日周二
第二組：文秘——新聞 3月14日週三
第三組：漢語——文秘 3月15日周四
3、辯題安排：
（正方反方）
第一組：思想道德應該適應市場經濟
思想道德應該超越市場經濟
表演題目：好心總會有好報
好心未必有好報
第二組： 摸著石頭過河適應今後的社會發展需求
摸著石頭過河只是特殊時代的特殊需求
表演題目：機遇出人才機遇未必出人才
第三組：經濟發展應以教育發展為前提
教育發展應以經濟發展為前提
表演題目：五十步可以笑百步五十步不可以笑百步
備註：1. 比賽時正反方由班級抽籤決定。
2. 具體各班預賽選拔選手時間根據學習部統一安排。
3. 辯論賽比賽具體細則見《比賽規則及注意事項》。
《比賽規則及注意事項》
一、 主席致辭：
宣布辯題及辯題相關背景及資料；介紹選手包括專業、年級及正反雙方所持觀點等；介紹評委及比賽規則。
二、 比賽階段
（一）開篇陳詞
正方一辯發言（立論） （3分鐘）
反方一辯發言（立論） （3分鐘）
（注：每方隊員在用時剩餘30秒時，計時員以一次舉手提醒，時間用完時，選手須終止發言。）
（二）攻辯
1.正方二辯向反方二辯提問;反方二辯向正方二辯提問。
（每一**辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，提示員提醒終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不做扣分處理。
）2.正方三辯向反方提問；反方三辯向正方三辯提問。
（每一**辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，提示員提醒終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不做扣分處理。
）（注：提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重複提問、回答問題均要被適當扣分。）
3.攻辯小結：
正方一辯進行攻辯小結；（1分30秒）
反方一辯進行攻辯小結。(1分30秒)
（注：要針對此前所有的階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿，否則將被適當扣分。攻辯小結階段，在每方用時剩餘10秒時，計時員以一次舉手提醒，時間用完時，提示員提醒終止發言。
）（三）自由辯論
正反方辯手自動輪流發言。每方限時4分鐘，雙方總計8分鐘。發言辯手落座為發言結束即為另一方開始的計時標誌，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累計計時照常進行。
同一方辯手的發言次序不限。若有一方的選手已連續發言四次以上，其中一人未參與發言，將做扣分處理。如果一方時間已用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。
自由論辯提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
（注：自由辯論階段，每方使用時間剩餘30秒時，計時員一次舉手提醒；時間用完時，則提示員提醒終止發言。）
（四）總結陳詞
反方四辯總結陳詞；（3分鐘）
正方四辯總結陳詞。（3分鐘）
（注：應有針對性的對辯論賽整體態勢進行總結，否則將被適當扣分。每方隊員剩餘30秒時，計時員以一次舉手提醒，時間用完時，提示員提醒終止發言。）
三、 觀眾提問
觀眾可向正反方各提乙個問題，有雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束後進行，增加比賽觀賞性，活躍賽場氣氛，不影響比賽結果。
四、 評判團及評議裁決
評分標準：總分100
1、 開篇陳詞:語言流利，舉止大方，邏輯性強，語言富有感染力（10分）。
2、 攻辯階段：反駁有力，語言流暢，引證合理，層次性強（20分）。
3、 攻辯小結：語言精練，舉止大方，語言組織恰當，語言有說服力（10分）。
4、 自由論辯：辯駁反應能力強，論據充分，邏輯性強，精神風貌良好，語言得體（30分）。
5、 總結陳詞：語言流暢，邏輯性強，論理充分，層次清晰（10分）。
6、 團隊配合：整場比賽四人默契程度，辯論效果，團隊表現力、凝聚力(20分)。
人文學院團學聯學習部
二〇一二年三月七日
辯論賽方案
一 比賽場次 第一場正方c組 一辯李新好二辯石銳三辯魏小童四辯潘暢 辯題 渠道開拓比維護重要 反方b組 佘總 何帆 趙海峰 徐明 辯題 渠道維護比渠道開拓重要 第二場正方d組 董書哲 劉麗雲 陳總 餘輝 辯題 管理者重在管人 反方a組 王總 胡培培 張瀟 劉冉 辯題 管理者重在管事 第三場決賽 正方...
辯論賽方案
辯論賽策劃書 一 組織機構 二 活動主題及目的 主題 目的 三 活動物件 四 活動地點 初賽 決賽 五 活動時間 初賽 決賽 六 活動具體方案 1 辯題 第一輪 第二輪 2 辯論賽細則 由辯論賽主席執行 1 辯論賽開始 2 宣布辯題 3 介紹參賽代表隊及所持立場 4 介紹參賽隊員 5 介紹規則評委以...
辯論賽方案
3 請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及學生會學習部人員聯絡，以便協調安排，保證賽事的順利進行 4 比賽中若有不文明行為發生，取消該隊或該成員評優資格 5 遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細緻的準備工作，以利於辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。6 比賽期間，...