加強教師隊伍建設，開學初對新教師進行崗前培訓，組織新老師學習教師法、教師職業道德、教師八不准等相關法規。開展師德師風學習活動月，積極地提高教師素養和愛崗敬業精神，全體教師均在承諾書上簽名，做一名學生喜愛、家長滿意、社會認可的好老師。
二、工作反思
主要收穫：
1.管理流程漸趨合理，決策民主，指揮唯一，分工清晰，考核及時。
2.管理水平不斷提高，有章可循，主次分明，虛實有別，及時到位。
3.教育教研初見成效。
4.期中考試各學科成績與去年同期相比明顯提高。
主要問題：
1.不要斤斤計較，要不斷增強奉獻意識，成就事業，一要有真才實學，二要有奉獻精神。
2.不要自以為是，要不斷強化角色意識，角色就是素質，角色就是水平，角色就是建立和諧人際關係的必備條件。
3.學生寢室內務整理、環境衛生有待進一步提高。
採取措施：
1.不要簡單粗暴，要不斷提高領導藝術。
2.加強師德師風建設，樹正氣。
3.加強生活老師管理執行力度。
4.培養學生自覺講衛生良好習慣。
5.開展文明寢室評比活動。
初中部2015.11.25
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育才中學初中部小組總結 2011年9月13日 2011年11月4日，我們一行人六個在育才初中部實習，進行歷史教學工作與班主任工作。小組成員有鄭伊娟，王惠芳，林映君，梁莉，鄧麗藤，劉歡歡。現就實習情況總結如下 一。聯絡校方事項。由於育才中學一直是歷史系實習的乙個點，所以這一次聯絡起來並不費力。從大學指...
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