學生團輔方案

團體心理輔導

策劃書1.團輔目的：

通過小遊戲，使大家在輕鬆愉悅的氣氛中相互了解，引導他們勇於突破自我、展現自我。促使每乙個人在交往中通過觀察，學習，體驗，認識自我，**自我，接納自我，調整和改善與他人的關係。更希望他們把這種理念以及活動方式帶到各自的班中，引導班級同學正確處理人際關係，增強班級的凝聚力。

2.團輔時間：2023年10月21日

3.團輔地點：足球場

4.團輔物件：靜心社全體社員

5.團輔流程：

（1）到場的社員以組為單位席地而坐，圍成乙個大圈。

（2）主持人開場白，簡單介紹團輔的內容和意義，並宣布團輔活動開始。

（3）遊戲環節：

a.傳球說話遊戲（20min）

伴隨著**響起，氣球在同學之間傳遞。**停止時，氣球傳到誰的手中，那位同學就得站起來自我介紹。每一位自我介紹的同學說話的句數要比前一位多至少2句。

如：第一位被抓到的同學用3句話介紹自己，則第二位被抓到的同學必須要用5句或五句以上來介紹自己。把氣球弄破或掉地者要接受處罰，表演節目。

目的：本遊戲旨在活躍氣氛，使參與者真正融入其中，參與者之間也能形成初步印象。

b.踩報紙（20min）

比賽開始，全部隊員都站在報紙上，腳不能落在報紙外面，堅持十秒就算過關；將報紙對折，全部隊員站在報紙上，腳不能落在報紙外面，堅持十秒就算過關；一直重複步驟2，報紙折得最小的為獲勝組。

目的：本遊戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計畫、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。

c.心有千千結

分成若干組，一組大約十幾人，不要太少，大家手拉手圍成一圈。每個人記清楚大家左手和右手分別拉的是誰，然後鬆手，要求大家在這個圓圈範圍內隨意走動，主持人喊停，大家站住不動，迅速找到之前左右手牽的那隻手，這時一定形成乙個亂亂的乙個結。然後要求大家通過穿插翻轉跳躍各種方法把這個結解開，看哪組同學最快。

目的：讓同學們體驗團結和合作的力量，從而增強集體凝聚力。

d. 秘密大會：（20min）

分發筆紙並請社員寫出自己的秘密，寫完由主持人收回。不需要寫自己的名字。請資訊員依次上台抽籤。

宣讀手上抽到的密碼，並報告（假如我有這種秘密的話……）。社員應以嚴肅的態度從事此活動，不可以揶揄當事人，秘密的內容不可以惡作劇或開玩笑。

（4）遊戲總結：

所有遊戲結束之後，每個小組進行組內總結，時間為5分鐘，各組推選一名代表與大家分享本次團輔活動的感悟與收穫。讓學員們學會在實踐中思考總結，真誠交流，相互理解，相互包容，為班級的團結貢獻自己的乙份力量。。

（5）主持人宣布活動結束

（6）後續工作：工作人員清理場地，合影留念並總結此次活動的優缺點，寫活動總結。