小學量化考核方案（實行）
教學管理是學校教學的核心，是保證教學質量的關鍵。教學管理的質量高低取決於教師的主人翁意識及敬業精神，同時又要為教師提供競爭的良好氛圍。為了公正、公平、公開地評價每一位教師的教學情況，增加管理的公正性及透明度，特制訂此考核細則。
該量化考核方案每學期評定一次，按照分數高低排序。
一、教師個人部分
共分四部分：教學常規、教學成績、貢獻獎勵、事故懲罰
（一）教學常規部分（滿分100分）
1、學生測評（滿分40分）（每學期進行一次）
2、常規檢查（滿分50分）
（1）教案10分：有進度表，內容詳實，書寫規範，教學環節全，按教案設計內容書寫，以上專案均合格者為一等，得10分。以上要求有一項不滿足者，得5分，無教案得0分。
（2）聽課10分：按聽課筆記要求填寫詳實，次數達標得10分。少一次扣1分，直至0分；填寫不詳細得8分。
（3）教研活動20分：按時參加，不做與教研無關事宜。無故不參加者，一次扣2分；因私事、病請假，一次扣0.5分。
（4）作業批改10分：批改次數達標，有批改痕跡及評語者得10分。次數不達標少一次扣0.5分；次數達標但無批改痕跡，最多得5分。
3、各種會議及監考（滿分10分）
學校各種會議及學校安排的監考，按要求全部參加得10分；無故不參加一次扣2分；因私事、病請假一次扣0.5分。
（二）貢獻獎勵（滿分40分每項取最高端別加分不累計加分）
1、公開課（滿分10分）
國家級一次10分、省級一次7分、市級一次5分、區級一次3分、鄉級一次1分。
2、**（滿分10分）
經中心校登記認定的國家級**加10分、省級7分、市級5分、區級3分、鄉級1分。
3、教改（滿分10分）
經教研室認定的，已經結題的國家級課題加10分、省級7分、市級5分、區級3分、鄉級1分。
4、指導學生競賽（滿分10分）
指導學生競賽教師獲得相應輔導獎的，國家級加10分、省級7分、市級5分、區級3分、鄉級1分。（「優秀班主任」加分同此項）
（三）教學成績（滿分100）
以每一學期教學為一階段考核：
1、單科名次第一名100分，第二名98，第三名96，每降低乙個名次減少2分。
2、同一教師任教的同一班級較以前成績在1—10名的每提高乙個名次加2分，在11—20名的每提高乙個名次加1分，在20名以下的每提高一名加0.5分，成績每下降一名扣一分。
（四）考勤（滿分60分）
全勤得滿分60分；事假一天扣2分；遲到、早退扣0.5分；無故缺勤一天扣10分；病假一天扣1分。產假、婚假、喪假不扣分。
（五）事故懲罰
1、無故曠課一節扣5分；未經允許私自串課一次扣3分；上課遲到每次扣1分，發現亂課一次扣2分。
2、與學生及家長發生嚴重衝突，教師有重大責任，有損學校形象的現象，及其它影響較壞的重大教學事故扣一次扣10分。
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