專業負責人：胡思福主管院長：周自剛院學術委員會主任：陳翰林
一、修業年限及授予學位名稱
學制4年，最低畢業學分170，允許學習年限為3-6年。授予工學學士學位。
二、培養目標
本專業培養適應二十一世紀社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，具有良好文化素養，掌握半導體微電子學專業所必需的基礎知識、基本理論和微電子技術實驗技能，掌握大規模積體電路與半導體器件的設計方法和製造工藝，熟悉電路與系統的設計知識，具備相關新型交叉學科的基本知識，能在半導體微電子學及相關領域從事科研、教學、科技開發、工程技術和生產管理等工作的德才兼備的優秀人才；並為本專業及相關學科和專業培養優秀的研究生生源。
三、培養規格及要求
學生主要學習半導體微電子的基本理論和技術，掌握微電子工藝、半導體器件和積體電路技術、電子線路和計算機技術，並成長為具有本學科及跨學科的科學研究與技術開發的基本能力的中高階技術人才。
畢業生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質：
1. 具有很強的社會責任感、良好的職業道德和人文社會科學素養；
2. 具有一定的組織管理能力、較強的表達能力和人際交往能力以及在團隊合作能力；
3. 具有適用於本專業的廣泛的數學、物理等自然科學的基本理論和基本知識，並具備一定的實踐能力；
4. 具有綜合運用《應用物理》專業理論知識和技術手段分析並解決工程問題的基本能力。掌握必要的基礎知識以及本專業的基本理論、基本知識；受到本專業實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練，具有創新意識並能對新產品、新工藝、新技術和新裝置進行研究、開發和設計的初步能力；熟知本專業的發展歷史、現狀與發展動態；
5. 具備較高的本專業及相關領域科學素養和自主學習的能力。掌握資訊查詢、科技文獻檢索以及運用現代資訊科技獲取重要專業資訊的基本方法，並能提取有用資訊，發現問題並解決問題；具有創造實驗條件進行實驗設計、組織實驗，並整理、歸納、分析實驗資料，撰寫**，參與學術交流的能力。
四、主幹學科與專業主幹課程
主幹學科：半導體物理學
專業主幹課程：普通物理學、電路分析、數字影象處理、固體物理學、半導體物理學、半導體器件與積體電路、半導體器件與積體電路實驗、微電子技術、微電子技術實驗及器件與電路模擬。
五、學位課程
綜合外語、高等數學、c程式設計、數字電子技術、固體物理學、半導體物理學、半導體器件與積體電路、微電子技術、器件與電路模擬、微電子技術課程設計。
六、學分分配
七、專業教學計畫
八、選課指導（課程配置流程圖）
九、各學期應修學分分布表
十、說明
1. 選修課程見學校選修課程說明。
2. 採用雙語教學的課程為：《器件與電路模擬》。
應用物理學專業 光電方向 本科人才培養計畫
3 主要實踐性教學環節 計算機上機實習 電子線路課程設計 光學課程設計 金工實習 生產實習 畢業 設計 等。等。就業方向 學生畢業後，能在資訊科技產業部門 光電產業公司 研究院所 高等院校及其相關領域從事資訊科學與技術的研究 系統整合及設計 開發等方面的工作 五 畢業規定 學生在畢業時應達到德育培育...
07級應用物理學專業本科培養方案5月28日修改
應用物理學專業本科人才培養方案 一 培養目標 培養適應二十一世紀科技發展需要，德 智 體全面發展，綜合素質高，有堅實的理論基礎 專業知識及基本技能和創新能力，適合於在物理與光電子 資訊 材料和計算機軟體等跨學科領域工作的複合型優秀人才。二 業務培養要求 本專業主要學習應用物理學的基本理論和方法，具有...
深圳大學應用物理學專業本科人才培養方案
五 標準修業年限 四年六 授予學位 理學學士 七 課程設定 見附表一 三 八 課程統計 九 實踐環節 未含課堂實踐學分 1.物理科學學院應用物理學專業實行5個型別的實踐教學 讀書報告 假期見聞 專業實習 專業實訓 畢業 通過上述教學環節取得的學分均為必修學分。2.專業實訓 金工實訓 指根據課程教學要...