一、培養目標
培養社會主義建設事業需要的，適應面向現代化、面向世界、面向未來的高階專門人才。基本要求是：
1. 掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，樹立科學的世界觀與方**。
2. 系統掌握理論物理專業的基本理論和專門知識；了解本學科國際、國內前沿研究課題的發展動態；掌握從事本專業科學研究的基本方法和技能，具有獨立地、創造性地開展科學研究工作的能力，能夠在研究工作上做出創造性的成果；具備從事高等學校本科、研究生教學工作的能力。
3. 熟練地掌握一門外國語，並具有一定的國際學術交流能力。
4. 具有嚴謹的科研作風，良好的合作精神和較強的交流能力。
5. 身心健康。
二、培養年限
全日制攻讀博士學位的研究生培養年限一般為3年，碩博連讀研究生的培養年限一般為5年，非全日制攻讀博士學位的研究生培養年限一般不超過6年。特殊情況下，經有關審批程式批准，全日制攻讀博士學位的研究生和碩博連讀的研究生的培養年限最長可延至6年。
三、 研究方向
（1）粒子物理理論；（2）高能對撞機實驗的物理分析；（3）原子分子相互作用理論；（4）場論與凝聚態理論；（5）光學；（6）數學物理。
四、 培養方式
博士生的培養實行博士生導師負責制。可根據培養工作的需要確定副導師和協助指導教師。為有利於在博士研究生培養中博採眾長，提倡對同一研究方向的博士研究生成立培養指導小組，對培養中的重要環節和博士學位**中的重要學術問題進行集體討論。
博士研究生指導小組名單在學院備案。
博士研究生入學後2個月內，導師應根據培養方案的要求和學生的個人特點擬定博士研究生的個人培養計畫。培養計畫要對博士研究生的課程學習、文獻閱讀、學術活動、科學研究工作等項的要求和進度做出計畫與時間安排。培養計畫可在執行中逐步完善。
五、 課程設定
博士研究生在校期間應至少修滿16學分，其中課程學習14學分，必修環節2學分。原則上設定專業必修課2門，選修課2-4門。學分的計算一般為每學期的周學時數（每學期按18周計）。
六、學分分配
1.學位課（10學分）
（1）中國馬克思主義與當代，36學時，2學分。
（2）第一外國語，144學時，4學分。
(3) 專業必修課（2門，按方向設定），4-6學分。
2.選修課（2-4門），4-8學分。
3.必修環節（2學分）
學術活動與學術報告2學分。
學位課為考試課程，選修課為考查課程。課程學習一般在第一學年完成。導師還可根據研究工作需要和研究生的學科基礎指定自選課程和補修課程。自選課程和補修課程計成績，不計學分。
博士研究生在攻讀學位期間，應在本一級學科內參加10次以上的學術研討活動，記1學分；學術研討活動中至少做兩次學術報告（其中1次在全國學術會議上），記1學分。參加學術活動應有書面記錄，做學術報告應有書面材料，並交導師簽字認可。博士研究生在申請學位前，將經導師簽字的書面記錄及學術報告交學院保管，並記相應學分。
七、博士資格考試和中期考核
博士研究生在完成課程學習後，需參加資格考試，沒有通過資格考試者，不能進行博士學位**開題。博士學位**開題後，應對博士研究生進行一次中期考核，對其科學道德、思想修養、學習成績、研究能力等進行一次全面的綜合考察，對其中不合格者，取消博士生資格，按有關規定進行淘汰、分流。中期考核一般安排在入學後第三學期末。
八、學位**
1.開題報告
開題報告是開展學位**工作的基礎，是保證學位**質量的重要環節。開題報告的時間由博士生導師根據博士研究生工作進度情況決定，一般應於入學後的第二學期末完成，最遲於第三學期開學後兩個月內完成。在導師指導下，博士研究生經過充分調研與論證，獨立地做出開題報告。
報告就選題的科學依據、國內外發展動態、研究內容、預期目標、研究方案等做出科學論證。開題報告經導師審閱後，需公開答辯，接受檢查，並獲認可。由包括導師在內的3-5人組成考核小組，對博士研究生的**選題進行審核，著重審核**選題的意義、創新性和可行性。
對有爭議的選題應提出改進意見和建議。
2.學位**撰寫
博士學位**是博士研究生科學研究工作的全面總結，是描述其研究成果、反映其研究水平的重要學術文獻資料，是申請和授予博士學位的基本依據。學位**撰寫是博士研究生培養過程的基本訓練之一，必須按規範認真執行。博士學位**應在導師指導下，由博士研究生獨立完成。
博士學位**應體現前沿性和創造性，應以作者的創造性研究成果為主體，反映作者已具有獨立從事科學研究工作的能力，以及在本學科上已掌握了堅實寬廣的理論基礎和系統深入的專業知識。博士研究生至少要用一年時間完成學位**
九、 答辯和學位授予
按河南師範大學相關規定執行。
附：粒子物理理論與高能對撞機實驗的物理分析方向課程設定表
附：場論與凝聚態理論方向課程設定表
附：原子分子相互作用理論方向課程設定表
附：光學方向課程設定表
附：數學物理方向課程設定表
粒子物理理論與高能對撞機實驗的物理分析方向博士生課程簡介
課程編號：b020201課程名稱：規範場論（ii）
總學時：72學分：4
開課學期：1學期開課單位：物理物理與電子工程學院
任課教師：魯公儒
內容概要：
（1）對稱性自發破缺；（2）規範理論的重整化；（3）量子色動力學；（4）重整化群；（5）大統一理論等。
教材及主要參考書：
1．戴元本，相互作用的規範理論，科學出版社
2．w. greiner and a. schafer， 《quantum chromodynamics》， springer， 1995
3．m. e. peskin and schroeder， 《an introduction to quantum field theory》
4．李政道，《場論與粒子物理學》（上，下冊）
5． of perturbative qcd
6． et al.，dynamics of the standard model，cambridge 1992
7． theory of field，cambridge 1995
教學方式：講授為主，結合自學與討論。
課程編號：b020202課程名稱：粒子物理專題
總學時：54學分：3
開課學期：1學期開課單位：物理物理與電子工程學院
任課教師：魯公儒王學雷等
核物理專業博士研究生培養方案
3 中期考核 在博士研究生 工作中期，各培養單位要統一組織對博士研究生的 工作情況進行一次檢查，按 博士研究生 工作中期檢查考核表 所要求的內容進行考核，考核結果儲存在博士研究生所在學院 中心 所 研究生院將組織人員隨機抽查。中期檢查不合格者，將亮黃牌給予警告，並對其進行跟蹤檢查。六 培養方式 工作...
2019級物理學專業培養方案
物理科學與技術學院物理學專業 物理 應用物理 本科人才培養方案 一 碼 專業名稱 碼 070201 專業名稱 物理學 physics 二 專業培養目標 堅持正確的人才培養方向，培養學生有為國家富強 民族昌盛而奮鬥的志向和責任感，有良好的思想品德 社會公德和職業道德，有健全的心理和健康的體魄。培養掌握...
理論物理專業學位研究生培養方案
理論物理專業 070201 學位研究生培養方案 適用專業 070201理論物理 一 學科專業培養目標 應有堅實的理論物理基礎和相關的背景知識，了解理論物理學科的現狀和發展方向，掌握研究物質的微觀及巨集觀現象所用的模型和方法等專業理論以及相關的數學與計算方法，有嚴謹求實的科學態度和作風，具備從事前沿課...