四年級組工作總結

一學期又過去了，在忙碌與充實中，我們四年級組全體同仁共同努力，圓滿地結束了各項工作，現在對年級組工作作如下總結。

一、團結互助，彰顯和諧

年級組教師是乙個不可分割的集體，所以我們大家無論是在工作上，還是在生活上，都互相關心、互相幫助，是乙個團結、和諧的團隊。本學期，無論是開展教師活動，還是學生活動，大家都鼎立支援，竭力配合。學校開展了各級各類的研討課、公開課，我年級組教師都積極參與。

學生活動也豐富多彩，尤其是我們年級學生第一次代表學校參加縣級舞蹈大賽——《金奇台》演出，由於學生快一年了沒有練習過，動作全部都忘記了，加之卜秀蘭老師又是乙個非專業**教師，因此，她特別辛苦地對學生進行重新編排指導和培訓，一遍又一遍地聽歌曲，數拍節。一連好幾天中午都不回家，在排練過程中感覺有些學生動作不太協調，在乙個班範圍內選人參加縣級大賽表演能力有點弱。各班主任都竭力地推薦本班有表演能力的學生參加這次表演。

使得這項工作圓滿進行並獲得縣級二等獎的好成績，得到了眾多家長的好評，同時也提高了年級組學生的表演能力。總之，在學校組織的各項大型活動中，我們組的教師都顯示出了自己認真負責、吃苦耐勞的精神和團結協作的團隊精神。例如，藝術節的團體操和舞蹈表演等等。

二、深入鑽研、認真備課。

作為教師，教學是第一要務，年級組各科教師能做到課前深入鑽研，認真上課。特別是在教學模式上，本組老師本著虛心學習，切實轉變教學模式，讓學生真正受益的理念，經常在一起討論教學問題，探索新路子。年輕教師更加虛心向老教師請教。

本學期年級組的教研活動深入紮實地展開。

語文組老師經常性地開展定期與不定期的教學工作討論和交流。學校提出小組合作自主學習生本理念後，組裡老師就積極行動，認真學習研究。根據外出教師匯報的經驗，結合自己的教學實踐，大膽嘗試，做到讓學生盡快享受到自主學習的樂趣。

在新的探索中，我們遇到了許多的困惑，也感到迷茫，但我們本著對學生負責的態度，總是聚在一起深入反思，大家共享在教學實踐中獲得的驚喜，**在教學實踐中碰到的問題。集體的力量讓我們對自己的教學充滿信心。四位語文老師分別上了公開課錄影課。

為了真正落實自主學習的教學模式，我們特別注意積累和總結，不僅在課堂的巨集觀架構上努力，還注意了細節的研究，為下學期的教學做了積極的鋪墊。

數學老師雖然只有兩位，但她們從來沒有放鬆過教學研究，認真交流老師教與學生學的各種難題，吳老師請假，楊玉璐代數學課期間，張存蓮老師儘管代兩個班的數學課，仍然擠出時間手把手的指導楊玉璐上數學課。張存蓮老師為了不耽誤學生上課，在自己生病，公爹去世，喪假未滿的情況下，托著疲憊的身體來堅持上課。李豔萍老師也積極參加了校級研討競賽課。

英語教師俞婷力年輕有為，虛心好學。她經常請教英語教研組長，自己鑽研教材和網路學習等。在自治區昌吉片區開展的英語教研活動競賽中榮獲一等獎的好成績。

我組先後開展了「同上一節課」「一課多講」等活動，通過活動，教師們受益匪淺，教學能力得到了提高，也有力地促進了年級組教研氛圍的形成。**教師曾豔萍經常不厭其煩的指導支教教師上**課和排練節目。她為藝術節團體操的設計排練付出了大量的心血。

總之，我組老師平時注意加強理論學習，把課改的教學理念滲透到平時課堂教學中。一、落實日常教學工作，注重平時的知識積累。注重聽、說、讀、寫的全面訓練。

二、集體備課，集思廣益，研究教材，研究教法、學法，以學生為本，扎扎實實搞好教學工作。一起**如何處理教學內容，一起突破教學難點。三、備課組經常交流教學心得體會，資源共享，齊心協力。

四、搞好作業分析，落實每單元測試的質量分析，認真查詢原因，尋找對策，踏踏實實做好一切工作。實現了「以人為本、各盡其才、資源共享」的教育理念。每一位教師在交流中、切磋中、爭論中提高了自身業務水平，也讓學生成為真正的受益者。

三、常規工作常抓不懈。

為了培養學生良好的行為習慣，促進整個年級良好班風的形成，本學期，我們仍把常規訓練作為乙個工作重點來抓。並以此為線，對學生進行了課堂，禮儀，衛生，紀律，節約，安全，誠信，法制等教育，內容涉及到學生學習生活的各個方面，具體到每乙個細節。將學生的常規教育落到實處，並把學校的行規訓練內容與班級的實際結合起來，做到因班制異。

學生的精神風貌和各項常規有了很大的改觀。我們把年級組的安全工作放在首要位置，充分利用班隊會進行安全教育，安全工作常抓不懈。

四、活動豐富多彩，在活動中收穫。

全組教師積極參加學校組織的各種活動，教師們在活動中收穫了歡樂，得到了放鬆，體驗了收穫，以更放鬆的心態投入到教學工作中去。

這學期，學生的活動也是豐富多彩。三月份，我們結合文明禮貌月開展了「樹文明之風創美好校園」的繪畫展活動。使學生講文明愛護校園環境。

四月份，結合學校讀書月開展讀書交流活動。五月份，結合語文綜合性學習，開展了「走進田園熱愛鄉村」的綜合性學習展。六月份，數學老師結合教學內容開展了簡便方法計算競賽活動。

全員參與到活動中，鍛鍊了學生的能力。

五、家校和諧，學生受益。

家委會工作是學校教育教學工作的基石，有了家長的配合才能使學校各項工作得以順利開展；有了家長的支援，才能推動學校的辦學水平再上新的台階。本學期，我們的家委會工作更加成熟，為了給孩子們創造更多的鍛鍊機會和展示平台，大家群策群力，積極配合老師的工作。在參加學校組織的各類活動中中，我們的家長發揮了積極的作用，從動員到監督，在各種勞動和藝術節活動中都給予學校大力的支援。

在學習上，家長們更是積極主動配合學校的工作，就解決學生學習中存在的問題獻計獻策，家校協作做了大量工作。

六、存在不足以及改進措施。

1、學生的自主教育還需要加強。對學生進行學習目的性的教育，培養學生學習的積極主動性和自覺性。

2、要大力培養學生幹部的工作能力，使之真正成為老師的助手，提高他們的管理水平。在管理能力上，要加強學習和創新。

3、時刻樹立全域性觀念，擁有主人翁意識，打造和諧團隊。

4、常規工作重在堅持，形成長效機制。學生學習習慣、態度，行為習慣等仍有所欠缺，需要進一步引導。

總之，過去的一學期是繁忙辛苦的一學期，也是不平凡的沉甸甸的一學期。以後的日子裡，我們會繼續加快奮鬥的腳步，微笑著面對一切的挑戰，全力以赴讓我們組的工作更上一層樓。

2023年6月

四年級組工作總結

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