時忙碌的身影似乎還在眼前，的腳步已匆匆地走到了一的末尾，回首個中味，每個瞬間都值得銘記，。我們組是乙個積極上進的年級組，大家熱情有心；是乙個有向心力的年級組，大家一致，具有強烈的團隊意識與。本學期，年級組全體認真貫徹總目標，本著「求真務實」的工作，扎扎實實地開展工作，較好地完成了學校各處室下達的各項任務，現如下：
一、崗敬業，構建服務團隊。
我們四年級組共有教師13名，每位教師都能教育事業，努力做到教書育人、為人師表，熱愛學生，發揚奉獻精神。
是學校最基層的組織——班級的者，班主任的素養直接關係到班級的穩定，學校的發展。我們組有七位班主任，他們在上能力強，在班級管理上豐富。七位班主任盡心盡職，工作積極。
這裡值得一提的是我們的鄭卓，她愛人在外地工作，她又當班主任又當老師，孩子還在上園，真是辛苦了。張霞老師雖然年輕，但工作極其認真，班主任工作做得有板有眼！年級組其他任課老師也認真負責，樂於奉獻。
胡艾發老師雖然年逾五十，但工作熱情絲毫不遜於年輕老師，並協助做好副班主任工作。正是有了這樣乙個樂於奉獻的集體，組本學期的各項工作才開展得這樣有聲有色，《》()。
二、同伴互助，營造和諧團隊。
學校是乙個大家庭，年級組是乙個小家庭。我們年級組教師無論是在工作上，還是在上，都互相關心、互相，是乙個團結、和諧的團隊。年級組無論是開展教師，還是學生活動，大家都鼎立支援，竭力配合。
在校各種教研活動中，無論是哪位教師開課，同組教師都積極配合與支援，共同研究教材，共同商討教學設計。正是同組老師的積極配合，我們組李荊芳、張霞教師所執教的課獲得了聽課教師的好評。課後，你經常可以看到老師們在愉快地任教，你也經常可以看到正副班主任、任課教師在和學生、談心，交流管理學生的。
工作上，我們互相合作。生活中，我們互相關心，就像乙個溫馨的小家。
三、工作成績：
1、本學期，年級組有數名教師在校同課異構中獲獎。
2、張霞、李荊芳、趙愛玲、胡永霞等老師在教師基本功比武中獲得優勝獎。
3、在校教職工比賽中進入四強。
4、楊中明等老師的獲省級獎勵。
5、在縣網球比賽中，四三班賈奕麟獲一等獎，多位學生獲桌球比賽獎，為學校爭得了榮譽。沈亞寧等多名學生在慶活動中充分展現了自己的才藝。
6、在政教處組織的「」「義賣」「捐資助殘」等幾次大型活動中，我們四年級全體共同努力，也不俗，獲得好評。
回顧這來的忙忙碌碌，點點滴滴，心中就低聲吟唱一首《的心》，學生給我們帶來奮鬥和喜悅，感謝領導給我們關心和支援，感謝組內老師創造的成績和。四年級組工作總結相關：
2023年上學期地理教學總結
〔四年級組工作總結〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】
四年級組工作總結
一學期以來，在學校各級領導的指導下和全組教師的共同努力下，我們四年級組能有計畫 有步驟地開展各項工作。現對本學期的年級組工作做乙個全面的 系統的回顧。一 以教學為主線，學習型年級組初見成效。學期初，我們就教學工作進行了充分的調查研究，對學生的學習狀況進行了分析，確定了 以課堂為突破口，以閱讀為發展力...
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四年級組工作總結
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