一、指導思想：
教師的專業水平是教師從事教育工作的生命，為更好地落實教育局、教師進修學校關於開展寒假培訓工作的要求，我校以教育部頒發的《中小學教師繼續教育規定》、《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神為指導，充分發揮本校的培訓功能和優勢，促進教師專業化發展，努力營造教師終身教育和可持續發展的良好格局。
二、工作目標：
1.樹立新的教學觀念。通過校本培訓，完善教師業務學習的機制，提高教師教育活動的實效性，突破傳統的教學思維方式，更新教師觀念，樹立現代教育思想，優化知識結構，培養創新精神與創新能力。
2.提高教學能力，促進學習和研究相結合。努力建設一支師德好、觀念新、素質高，能夠勝任基礎教育課程改革與開發的骨幹教師隊伍，能夠適應小學跨越性發展需要的學習型、科研型教師隊伍，為課程改革的可持續發展奠定堅實的人才基礎。
三、學校校本培訓領導小組名單
組長：趙德鑫
副組長：張志文、陳立志
組員：孟德奎、董凱波、各校校長
四、時間及內容安排：
培訓要求：
1、每個專題的學習，教師要有學習筆記和心得，字數不少於。
2、下學期開學初教師上交學習筆記心得，學校存檔、以備縣鄉業務部門備查。
3、完全小學，集中學習內容學校要有學習記錄和討論記錄及學習影像資料。
4、培訓結束後要對每位參培教師進行相應考核，成績記入教師業務檔案。
5、各校要把校本培訓情況做以詳細總結，在2023年2月28日前發到
林甸縣花園鎮中心小學
2023年1月10日
花園小學寒假教師培訓方案
花園鎮中心小學
2015.1.10
假期小學語文培訓反思
學校 雲歸小學 教師 周躍友 假期參加了小學語文培訓，雖然短短幾天時間，但培訓給我的啟發和感悟卻有很多，本次培訓有組織，有計畫，有目標。對培訓物件從教學理論與實踐方面進行了全方位的的要求與培訓。幾位專家的講座，使我的教育觀念 教育思想得到了更新和拓展，我非常珍惜這次的學習機會，通過學習，我收穫很大。...
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小學數學教師假期培訓反思
目標 我要把學生帶到 去？評價 我怎樣知道學生已到 了？教學環節 如何安排教學環節有利於學生充分發揮更好的表現？1 我要把學生帶到 去？教學目標是教師專業活動的靈魂，也是每堂課的方向，是判斷教學是否有效的直接依據，然而我們的教師對此研究得不夠，往往誤把 目的 當作 目標 導致一堂課的任務也要寫上 培...