六年級思想品德期末複習計畫與總結

3.培養學生講道理，不任性，尊老愛幼、勤儉節約的優良品質。

在教學中結合課文內容教育學生，在平時的日常生活中，要養成乙個好習慣。遇事要講道理，不任性，還要懂得尊敬老人、愛護幼小。生活要節儉，不浪費，做乙個講道理、懂禮貌、勤儉節約的好孩子。

4. 通過學習，讓學生知道家庭和睦的重要性，要對家庭有責任感，同時還要與鄰居和睦相處。

二、採取的方法和措施

（1）新的教學理念。以學生為中心，以問題研究為手段，以個性發展為目標的教育觀，在課堂教學中逐步形成。

（2）重視了常規**和現代化教學手段輔助教學。豐富了教學內容的呈現方式；活躍了學生參與教學的形式；擴大了教學資源。

（3）教師注意創設情景，把課上「活」；開發教學資源，把課上「實」；組織學生活動，把課上「樂」。

（4）比較重視師生之間的雙向交往。

三、不足及今後努力的方向：

經過乙個學期學習，同學們的思想覺悟都有不同程度的提高，幫助別人，同學之間和睦相處，發生了一些事情不斤斤計較，尊敬父母長輩，友愛兄弟姐妹等。教師應進一步加強學習，更新觀念，提高科研能力和組織教學的能力。同時教師應打破傳統的教學模式，注重現代化教學手段和學科教學的整合，提高課堂效率。

課堂教學應把教學重點放在培養學生的各種能力上（蒐集材料的能力、閱讀能力、理解能力、運用能力）。學校應注意教師全面素質的提高問題，應加強學科組集體備課，在教學裝置、資料上加大投入，引導教師不斷的學習，提高自身素質，這樣會更有利於全面提高教學質量。