泰安市初中思想品德高效課堂研討會
總結趙昕劉廣亭
2011-12-31
12月29日、30日學校安排我和趙昕老師參加了泰安市初中思想品德高效課堂研討會，為有這樣的機會而感到高興，感謝領導為我們提供如此好的機會。
12月29日上午和下午先後觀摩了肥城市實驗中學肖玉華老師的新授課《財產屬於誰，留給誰》、泰山學院附中李欣老師的《成功需自信》（七）、泰安東嶽中學武欣慧的複習課《依法享有財產權、消費者權》（八）、肥城儀陽中學周群老師的《你了解自己的情緒嗎》（七）、新泰實驗中學郭秀玲老師的《法律保護我們的生命健康權》（八）；以上各位老師都曾經在國家、省級講課中獲得過優質課一等獎，被他們精彩的講課所感染：共性是目標明確有一定的針對性，都利用了生活中典型素材創設問題情境，設定問題讓學生**；特別之處：泰山學院附中李欣老師的點評有深度、恰到好處，新泰實驗中學郭秀玲老師選取的素材處處**於生活，設定的問題有梯度，對學生的問題一問到底、窮追不捨；泰安東嶽中學武欣慧老師圍繞複習目標、抓住主要觀點引導學生構建知識網路，同時總結答題規律、指導學習方法。
下午還聽了泰安南關中學的《集慧式課堂改革促我快速成長》、岱岳區馬莊回中《且行且思追求高效課堂》等各個縣市課程實施的先進經驗介紹。
12月30日上午省教研室周家亮老師做了《我們在追求什麼樣的思想品德課》的專家報告：周家亮老師認為：我們追求的思想品德課要科學的定位「三維」教學目標，堅持「在生活中教育、在活動中教育」的基本思路，力求使思想品德課「充滿思想，充滿觀點和規範，充滿智慧型，充滿尊重和關懷，充滿文化」，滿足學生思想和行動上的需求，幫助學生成長發展；即增強思想品德課堂教學目標的針對性，讓思想品德課堂教學充滿思想，讓思想品德課「深刻」起來；充滿觀點和規範，讓思想品德課「鮮明」起來；充滿智慧型，讓思想品德課「聰明」起來；充滿尊重與關懷，讓思想品德課「親近」起來；充滿文化，讓思想品德課「美」起來。
市教研室林家武老師對我市思想品德課堂教學提出明確要求，要求充分借鑑五位老師的精彩之處、以各市縣先進課改經驗和專家理論為指導上好思品課；課堂教學更要注重實效，提高課堂教學效率。
通過這次研討會，五位老師的精彩課堂深刻的震撼了我們，為他們紮實的教學功底、先進的教學理念、精彩的教學藝術所折服；聆聽省專家周家亮老師的報告和其他縣市的成功經驗，為我們打造高效課堂提供理論依據；我們以此為契機，決心繼續深化課堂教學改革，提高課堂教學效率，打造高效課堂，上學生喜歡的課，做學生喜歡的老師。
思想品德研討會發言材料
多措並舉，努力提高教學質量 首先感謝市教研室給我這次機會，與諸位同行共同 思品課教學的有關 問題，倍感榮幸！現把我在教學中的一些零碎的做法稍作整理，作為個人對 2012年中考的乙個不成熟的總結，不當之處，敬請批評指正！在今年的畢業班 教學與備考工作中，我的主要做法有以下五個方面 第一 讓學生愛好這門...
思想品德研討會發言材料
多措並舉，努力提高教學質量 首先感謝市教研室給我這次機會，與諸位同行共同 思品課教學的有關問題，倍感榮幸！現把我在教學中的一些零碎的做法稍作整理，作為個人對2012年中考的乙個不成熟的總結，不當之處，敬請批評指正！在今年的畢業班教學與備考工作中，我的主要做法有以下五個方面 第一 讓學生愛好這門課程，...
初中思想品德高效課堂之反思
一節好課的標準是什麼 金華九年制學校楊軍政 思想品德課是學校對學生進行德育教育的重要陣地，是幫助學生形成正確的人生觀 價值觀 道德觀的主渠道。要想讓學生在學習思想品德課中有乙個良好的效果，就必須培養其學習思想品德的興趣，實施高效課堂教學。一 用機智 幽默的語言創設良好的教學情境 過去，人們認為思想品...