英語社團計畫總結

角美中心上房小學英語社團工作計畫

一、指導思想

為了增強學生學習英語的學習興趣，提高英語的表達能力及表達水平，激發學生學習英語的興趣，提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學英語的自信心，形成有效的學習策略，養成良好的學習習慣，豐富小學生的課餘生活,同時也為他們今後的英語學習打更牢固的基礎。特擬定本計畫。

二、活動目的

通過英語興趣小組的活動，使學生的英語興趣得到更好的發展，進一步了解英語的基本知識，培養學生的書寫能力、語言技能和語言的綜合運用能力，並提高學生的英語口語交際能力和文化素質。

三、活動物件：

本校小學

三、四、五、六年級學生，原則上學生總數不超過30人

四、活動內容

1．看、聽、學、寫、講、演、遊戲和英語小故事等等。

2．以課本為基礎，摻雜小部分適合本校3—6年級學生的各種教材，內容主要包括學習生活常用句型和詞彙，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。

五、活動時間

每週四下午第二節課。

六、活動要求

1、組織學生按時參加活動。

2、每週四下午第二節課後進行活動，小組成員必須準時到活動地點。

3、小組成員應嚴格遵守紀律，不准在活動室大聲喧嘩，破壞、損壞活動室的財產。

七、活動地點：六年級班級。

八、採取的措施：

在學生自願報名參加的基礎上，選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

總之，開展英語興趣小組活動，使之規範化、制度化、防止一陣風、形式主義，真正使學生學有所得，老師要做出很大的努力，勤於思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

九、社團成員名單：（見附表）

上房小學英語社團成員名單

角美中心上房小學英語社團活動總結

轉眼間，乙個學期的社團活動已接近尾聲。雖然每個星期四的課外活動時間都付與了社團小組活動，但一想起同學們日益高漲的學習熱情，一想到孩子們不斷增長的英語知識，我覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠遠不能用休息來獲得的……為了把日後的英語興趣活動搞的更加有聲有色, 我把這次興趣活動中的經驗總結如下:

一. 興趣是學習的動力

第一次興趣活動的情景還躍然眼前。當我走進教室的一剎那，我被學生的專注所感染了，他們個個充滿了對英語知識的渴求。我心想如果能趁熱打鐵，激發他們的學習激情，那對今後的教學會事半功倍。

於是我改變了備課計畫中的常規教育，師生問候後進行free talk ，營造英語學習的氛圍。隨後進行了遊戲匯入。how are you ?

進行交流。在遊戲的同時師生間的距離就拉近了。學生忘記了自己在學習，教室裡不斷傳出歡快的笑聲。

下課了，孩子們依然覺得餘興未盡。

此後，每次活動，我都會精心設計孩子們喜歡的遊戲，讓他們在玩中學，玩中寫。堅持「趣」字是活動的宗旨。

二．合作學習

英語競賽不僅可以激發學生的參與意識，還能培養學生的集體榮譽感和合作精神。我在教學時經常把學生分成若干小組，在學習字母、音標和日常交際時，預先布置任務。讓全班開展小組競賽。

有了任務，學生學習起來就特別認真，主動。為了不落後其他小組，他們互相幫助學習。我們在排練英語服裝表演時，大家開動腦筋，獻計獻策。

自編英語對話，自己設計動作等。這時，組員們圍成一圈，那情景真是熱火朝天哪！通過小組合作的方式進行學習，學生不僅學習主動性增強了，學習效率也提高了。

通過活動的展示，我可喜獲得了一些有用的教學經驗，看到了孩子們的潛力。我會在實踐中繼續探索、思考，爭取不斷提高教學質量，讓更多的孩子喜歡英語，喜歡我的課堂。

角美中心上房小學英語社團活動記錄表