「愛心暖社會，真情暖湛師」總結書
有句話叫做：不經歷風雨，怎麼見彩虹呢？我改下：
不真正進入社會，怎能了解社會呢？作為志願者，當從點滴小事做起。為了順應時代的潮流的發展，傳播志願者無私奉獻的精神，號召更多的人加入這個團隊來。
在3月這個熱情似火的日子裡，在3月學雷鋒月，我們10政本3班就這「愛心獻社會，真情暖湛師」主題，進行了一次服務圖書館的志願活動，從而讓我們從小事做起，學習雷鋒做好事，服務大社會！
一、 活動時間：2023年03月22日
二、 活動地點：
三、 參與人員：
四、 活動主題：愛心暖社會，真情暖湛師
五、 活動內容
1、 活動前期準備工作：
① 首先跟圖書管理人員溝通好我們服務的時間，以便我們可以做好前期準備。並把我們服務的名單交給他們。
② 召開會議，商議活動要注意的事項（如：在圖書館內要安靜服務等）。及安排好各小組的人員和他們所要進行的工作。
③ 製作宣傳海報，宣傳本次活動的重要性及其意義。
2、 活動當天
、在圖書管理人員的指引下，我們首先清點人數，確保我們志願者人數的到齊；其次我們進行分組，把我們志願者分為3組，分別到各樓層進行志願服務；最後，我們志願者在各樓層在老師的指引下各司其職。
b、由於架上的書籍有一些不整齊，所以我們一些志願者就進行整架，把書籍盡可能地呈現出了整齊清潔的樣貌。與此同時，我們部分同學充分發揮雷鋒同志不怕苦不怕累的精神，用抹布將書架抹得乾乾淨淨。
c、 每天借還書的數量很多，所以我們志願者把今天內的書籍都盡可能快速地按照編號整理到書架上，讓廣大師生可以便捷快速地找到自己所要的書籍。
d、 圖書館的環境需要每個人的保護，所以我們不僅對書籍進行了整理，還對圖書館的內部環境進行了打掃一番（包括擦拭書架上的灰塵）。這讓我們師生更有個乾淨整潔的心靈棲息地。
e、 **行為總是避免不了的，但我們可能盡最大的可能去阻止。我們志願者在整理書籍或打掃地板時，若見到**行為的出現，我們則對其進行了溫馨小提示（如：有些同學讀者在圖書館內大聲講話，我們則提示他們這是圖書館，要小聲說講；或一些同學拿書來墊坐，我們則提示他要愛護我們的書籍等）。
f、 服務完成，各小組收集好各自的工具，和圖書館管理人做好登記，然後全體志願者在圖書館門前合照留念。
六、 活動效果
通過此次圖書館服務活動，我們志願者不僅展現出了青年志願者的「愛心獻社會，真情暖人心」的服務風貌，也確確實實地讓圖書館這片淨土的環境得到了更乾淨整潔。
同時這一活動也讓同學們學到了更可貴的團隊精神，也提公升了我們班的凝聚力和團結力，讓我們做得更遠更好。
七、 活動經驗
1、 此次活動的前期工作做得比較好，跟圖書館的負責人進行溝通，定下我們的服務日期，避免跟其他班的服務時間有衝突。
2、在活動前就進行人員安排等一系列的工作。從而讓我們的活動可以高效率的完成。這是個可借鑑的地方。
八、 活動總結
對此次活動的缺點我們將加以借鑑，避免下次再犯同樣的錯誤。而優點我們將繼續保持，讓我們把我們的志願服務搞得更好，使我們班走得更遠、更出色。
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