範海中心小學學生電腦作品評優活動方案
為鼓勵廣大學生結合學習與實踐活動及生活實際，積極探索、勇於創新，運用資訊科技手段設計、創作電腦作品，培養「發現問題、分析問題和解決問題」的能力，設電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網頁等專案。
（一）專案設定及製作要求
為鼓勵學生結合學習與實踐活動及生活實際，積極探索、勇於創新，運用資訊科技手段設計、創作電腦作品，培養「發現問題、分析問題和解決問題」的能力，小學、設電腦繪畫、電子報刊、網頁、ppt等專案。
1.電腦繪畫指運用各類繪畫製作軟體，
2.電子報刊指運用文字、繪畫、圖形、影象等素材和相應的處理軟體創作的電子報或電子刊物。電子報刊主要以文字表達為主，輔之適當的**。
4.ppt 指使用ppt製作的各種展示作品。
（二）評比指標
1.思想性、科學性、規範性（28分）
2.創造性（27分）
3.藝術性（25分）
——電腦繪畫
——電子報刊
——ppt
4.技術性（20分）
——電腦繪畫
——電子報刊
——ppt
注意事項：
1.參加物件：3-6年級每位學生。
2.作品上交給班級資訊科技課教師，學校將評出一、二、三等獎各兩名。
2023年9月
學生作品評價
2007 2008學年度南京市六年級第一學期資訊科技課程教學建議 高淳縣實驗小學 一 模組概述 小學階段主題活動，旨在讓學生了解資訊科技與生活和學習的密切關係，培養學生學以致用的品質。資訊科技與課程整合拓展中，旨在引導學生認識到資訊科技不僅是學習的內容，還是學習的工具，使學生通過體驗，認識到資訊科技...
小學生電腦製作活動的作品
小學生電腦製作 類別 電腦繪畫 電腦動畫 網頁 相關要求 1 電腦繪畫 運用各類繪畫軟體或圖形 影象處理軟體製作完成的作品。可以是主題性單幅畫或表達同一主題的組畫 不得超過5幅 創作的視覺形象可以是二維的或三維的，可以選擇寫實 變形或抽象的表達方式。表現形式可以是運用滑鼠或數字筆模擬手繪效果的，即用...
學生電腦作品現場製作比賽
一 作品分類 相關要求 1 電腦藝術設計 為了表達某一特定的主題或目的，運用圖形 影象處理軟體，用電腦原創設計製作完成的 有一定的實際應用價值 能夠體現設計者理念的靜態單件作品或系列作品 每一系列作品不得超過6幅 可以是 廣告招貼設計 商標及符號標誌設計 企業形象設計 產品包裝設計 書籍裝幀設計 室...