主題：培養學生綜合運用數學知識解決問題的思維能力，即解答應用題的能力，讓學生感受數學的魅力。
主題研究活動開展工作的計畫安排：
9月26號——10月14號組織小組教師討論確定本組教研工作的開展目標及開展方案
10月17號——10月28號討論如何有效運用小數乘除法的知識解決現實生活中的問題，即如何提高學生解答小數乘除法應用題的能力。
10月31號——11月18號討論如何有效運用分數乘除法的知識解決現實生活中的問題，即如何提高學生解答分數乘除法應用題的能力。
11月21號——12月9號討論如何讓學生運用幾何知識解決現實生活中的問題，即如何提高學生解答幾何應用題的能力。
12月12號——12月16號討論研究如何提高學生用方程解決現實問題的能力。
12月19號——12月23號討論研究如何用百分數的知識解決現實生活中的問題，即如何提高學生解答百分數應用題的能力。
12月26號——12月30號討論交流如何用多邊形的知識解答現實生活中的問題。
2023年1月2號——1月6號討論如何提高學生解答統計知識中應用題的思維能力。
1月9號——1月13號大家總結今年教學研究方面的收穫。
高段數學教研組總結
2011學年第二學期 緊張而忙碌的一學期又過去，在本學期中，我們教研組全體數學教師能認真執行學校教育教學工作計畫，轉變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想 新理念和數學課堂教學的新思路 新設想結合起來，改革教學，收到很好的效果。一 利用教研和課餘時間，積極學習教育教學理論。國家數學課程標準...
高段數學教研組總結
本學期，通過學習新的數學課程標準，進一步深化教育改革，全面推進素質教育。以促進學生在自主探索學習中發展為工作重點，全組教師努力把教學抓緊 抓細 抓實，在實踐中積累經驗，以真正達到教學效率的提高。一 加強理論學習，提高教學效率。新的 義務教育階段國家數學課程標準 已出台，在這個小學數學教學的轉折期中，...
高段數學教研組工作計畫
一 指導思想 認真貫徹黨的教育方針，在學校教導處的領導下，嚴格執行學校的各項教育 教學制度和要求，認真地在教導處的領導下完成各項任務。二 工作目標 轉變教師的教學觀念，提高課堂質量，針對各級 班的特點，使學生的學習方式有所改變。三 具體措施 1 改進教師的備課質量。要改進教師的備課方式，多上多 課。...