教學總結
在本學期，我擔任08計算機班《autocad 2000實用案例》、08商務大專（3）班《internet和intranet應用》、10商務（3）（4）《電子商務基礎》課程，每週共12節課。在工作中，我積極學習專業知識，鑽研業務，針對不同類別學生的特點，從實際出發，採用多**輔助教學，對學生因材施教，理論聯絡實際開展教學工作。
在教學過程中，我都認真做好備、講、批、輔、考五個環節的工作，積極鑽研教材及教法，根據中專生特點，把理論與實踐相結合，把計算機知識與生動的實際工作例項相結合起來進行教學，激發學生的學習積極性，引導他們去鑽研知識，學習技能，成為一專多能的人才。在每次課前都認真鑽研教材，設計好每節課的內容，寫好教案，根據課程掌握好重點與難點。在課堂上，採用多種手法從多方面入手，多舉生活中簡單易懂的例子來解釋書本比較專業的問題，充分調動學生的學習積極性，引導學生熱愛學習，掌握學習方法，學會分析問題，解決問題，並讓學生積極參與到課堂教學中，力求讓每一位學生都上台參與練習。
學生到機房上實操課時，除了督促學生完成課本習題外，還設計一些與課程內容相關的課外操作題讓學生完成，讓學生在學會理論知識的同時懂得運用所學知識融會貫通，應用到實踐中。在課後，我認真批改學生的書面與上機操作作業，及時發現學生作業中的錯誤，加以糾正並在課堂上集體評講，減少學生下次再範的機會。
在期末考試測評中，08計算機班的課程考核取得了不錯的成績，《autocad》課程優良率達到93%。大部分學生對知識都掌握得不錯，一些重點、要點問題能夠理解並應用到實踐中，實操技能得到更一步提公升。該班大部分學生學習態度端正，上課紀律良好，上機操作能按照老師布置作業的要求按質按量完成，比較熟練操作電子商務實務平台與autocad軟體，動手能力強，能夠運用所學知識和技能解決生活中遇到的實際應用問題。
但10商務（3）（4）班的《電子商務基礎》課程考核一般，優良率分別有20.9%與4.5%，中等成績比較多。
大部分學生對知識點的定義掌握得不夠透徹，理論知識比較薄弱，綜合實操題就稍好一點。建議以後要多加強理論知識點的學習。
教師教學總結教學反思
高三教學反思 作為已任教六年的老師，現在又擔任高三教學，感觸頗多。先將這幾年來的教學的經驗總結如下 第一 學生的基礎知識要打牢 在高二入學第乙個月裡，老師要多下功夫將學生引入門，這個月雖然辛苦但很值得。很多同學後來之所以能堅持學習生物，就是因為他覺得自己的生物基礎知識比較好。怎麼幫助學生將知識打牢呢...
工作總結教學總結
一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立 以學生為主體 以培養學生主動發展 為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德 智 體 美 勞全面發展。在這年裡，我在思想上嚴於律己，熱愛教育事業。時時以乙個團員的身份來約束自己，鞭...
教育教學總結
四 突出教學中心，全面提高教育教學質量 加強課堂教學管理，提高課堂教學效益。1 嚴肅課堂紀律。要求執行 八不准 上課時 不准遲到早退 不准坐著講課 不准無教案上課 不准接聽手機 不准整堂讀背 不准接待客人 不准吸菸 不准做與教學無關的其它事情。2 細化過程管理。課堂教學要力求做到 五要 要提前備課，...