一、指導思想：
為了認真落實《語文課程標準》對學生課外閱讀的要求，激發學生閱讀興趣，指導學生閱讀方法，培養學生閱讀習慣，提高語文綜合素養，學校決定四---六年級語文閱讀競賽。
二、競賽內容：
（1）文章的閱讀能力考查。（包括詞句、寫作目的、個人感悟等）（2）作品中句段的鑑賞。（包括寫作手法的運用、句子含義理解等）（3）課外知識積累。
三、競賽安排：
1、比賽時間：12月14下午第三節課（60分鐘）。
2、參賽人員：各班語文教師選拔選手；每班推選五名選手參加競賽。
3、準備材料：參賽學生帶文具盒。
4、競賽地點：四年級教室
5、監考人員：劉梅雷佔順
6、評卷人員：雷佔順嶽梅李忠蘭曹妮趙枚
（評卷時間另定）
四、評獎辦法：
學校將設單項獎與團體獎。
單項獎：根據個人成績評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
團體獎：根據班級所有選手成績評出優勝班級1個。
五、其它：
全體語文教師認真組織學生進行閱讀訓練，並確定好參賽選手，教研組將統一命題，統一閱卷，於競賽後一周內公布獲獎名單
六、活動總結
競賽試題形式多樣，既注重檢查學生的語文基礎知識和基本技能，又著重考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，答題過程中，學生們認真閱讀文字，積極思考，規範做答，都取得了優秀的成績，學校隨後對此次競賽進行了表彰總結，對在競賽中表現突出的學生頒發了榮譽證書。此次競賽的成功舉辦，既促進語文教學工作，提高學生語文學習的積極性，活躍了校園文化生活，又為同學們提供了乙個展示自我的舞台，使同學們增添了自信，為校園文化創設了一道亮麗的風景線。
七、活動**
英語閱讀競賽方案
和平中心學校英語閱讀能力競賽活動方案 為提高我校學生學習英語的興趣和積極性，發展學生的英語綜合運用能力，豐富學生課餘生活，給高年級學生提供乙個鍛鍊自我 展示自我的舞台，為配合縣小學生英語閱讀能力競賽活動的開展，讓有英語專長的學生展示其才能，使學生的英語學習能力得到更好的發展，英語組特組織舉辦和平中心...
小學課外閱讀知識競賽方案
艾家衝小學 2015年下學期課外閱讀知識競賽活動方案 一 活動目的 為了讓學生讀好書 會讀書，積累好詞 好句，積累課外知識，讓學生將這些課外知識學以致用，培養學生閱讀和積累的好習慣，激發學生的學習興趣，在校內爭創你追我趕的學習氛圍，特舉行了此次比賽。二 競賽內容 1 5年級語綜知識 古詩 課內和課外...
課外閱讀知識競賽策劃方案
我讀書我收穫 課外閱讀知識競賽 策劃方案 花果小學語文組 2014年11月 一 活動主題 我讀書我收穫 課外閱讀知識競賽 二 活動背景 為進一步推進學習型組織和學習型校園建設，努力構建書香校園，2014年四月份以來，我校相繼開展了 品讀經典 思考成長 全面成才 主題教育系列活動，我讀書我收穫 讀書知...