7、食品衛生安全狀況。食品衛生、飲水衛生以及傳染病防治管理工作中落實國家食品衛生管理規章制度情況。
五、工作步驟
1、第一階段。即日至3月31日， 宣傳發動階段制定方案，組織安全隱患排查整治工作。做好宣傳工作。
學校利用廣播、班會、宣傳欄等多種形式，及時將教育局關於開展安全隱患排查整治工作的意見和要求傳達到師生中去，提高思想認識，增強排查整治工作的緊迫感和自覺。
2、第二階段。學校自查自改階段。學校按照有關要求，結合實際，全面治理安全隱患，教育局督促檢。
對在檢查中發現的問題將掛賬督辦，一盯到底，直至治理完成。學校要對上級督查階段發現的問題及時進行改進完善，使隱患排查治理過程形成制度並搞好落實，建立正常的安全管理秩序
3、第三階段。3月31日至4月6日，集中整治階段階段。學校確保整治階段，措施到位、人員到位、下最大的決心，花最大的功夫對排查出來的隱患、問題、和薄弱環節進行徹底的整治。
4、第四階段。4月14日至4月19日，總結、統計、督查階段。學校認真做好安全隱患排查治理專項行動工作總結、統計、督查。
六、工作措施
1、加強領導，落實責任。學校成立相應的組織。學校自查自糾階段是此次專項行動的中心環節，要切實提高認識，增強責任感。
2、嚴格整治，保證質量。對發現的問題和隱患及時整治是此次工作的重中之重，一定抓實抓好，確保質量。
3、廣泛發動，群防群治。學校充分依靠和發動廣大教職員工參與隱患排查、排除治理工作，發揮他們對安全工作的知情權、參與權和監督權，組織教職員工細緻地查詢各種事故隱患，積極主動地參加隱患排查、排除治理。要充分利用廣播、黑板報等**廣泛宣傳這次隱患排查、排除治理專項行動，加大**監督和群眾監督力度，對排查治理走過場的辦公室、班級要予以處理，以推進整治工作全面落實。
4、立足當前，著眼長遠。要以這次隱患排查、排除為契機，推動重大危險源監督管理工作和事故隱患排查、排除治理工作的深入開展，既要切實消除當前嚴重威脅師生安全的突出隱患，又要落實治本之策，加強制度建設，建立安全工作的長效機制。
2012.03.30
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