遠大小學「課內比教學 課外訪萬家」活動實施方案

2021-11-06 08:34:46 字數 3072 閱讀 3836

(2)、以考核組為單位,按各教研組制定的活動安排認真執行和落實。主講教師的教學設計和說稿在上課前交教務處。

(3)、每個教研組在評選的基礎上,推薦1-3名優秀教師參加學科組比賽活動。

2、學科組活動階段(2023年12月)

分學科進行優秀教師的課堂教學評比活動,並選拔參加區級教學比武人選。

3、外出比賽階段(2023年12月-2023年6月)

(1)、參加區級教學比武(2023年12月-2023年1月)

(2)、參加市級教學比武(2023年3月-4月)

(3)、參加省級教學比武(2023年5月-6月)

4、總結表彰階段(2023年6月-7月)

全面總結「課內比教學」活動,表彰活動中湧現的優秀教師,並與評先評優、職稱晉級掛鉤。

(四)、活動要求

1、「三全」

全員參與:全校所有學科、所有教師必須積極參與本次活動,未做到教師全員參與的教研組和教師實行通報批評,並扣除相應的考核分。

全程參與:教師以學科為單位,全程參與組內比武,**全省**展播,參與或觀摩校、區、市、省比武。

全面提公升:比學並舉,以比促學,全面全體教師的專業水平。

2、「兩結合」

與常規教學相結合:立足常態教學,與學校「說——上——評」常規教學活動相結合,加大崗位練兵力度,促進教師學知識、練硬功、強素質、夯實教學基本功。

與教科研相結合:立足課題研究,與學校「減負增效、陶情激趣、打造高效課堂」的課題研究結合起來,積極探索教與學方式的變革,創新教學模式,提公升課堂教學藝術,提高課堂教學質量,提公升全員教科研水平。

為確保本次活動圓滿完成,各教研組制定活動方案時要將每位主講教師的展示課安排到星期,提前一天通知教務處,並在學校資訊欄公示,屆時教務處會通知分管領導參加教研組活動。教務處對每個考核組的活動派有專人檢查記錄。沒有按時完成或完成不好的教研組不能評為先進教研組。

二、課外訪萬家活動實施

(一)、活動主題

踐行師德、攜手育人

(二)、活動任務

1、全面了解學生家庭基本狀況和在家的學習習慣、生活習慣等。

2、向家長反饋學生在校學習情況及表現,與家長共同**促進學生發展的教育措施和方法,挖掘和發現好的家庭教育典型,探索好做法、好經驗;

3、對家長關注的熱點問題做好宣傳解釋工作,贏得家長對學校工作的理解和支援;

4、宣傳有關學生健康成長的心理、生理、安全等方面的知識;

5、聽取家長對學校工作的意見和建議。

(三)、活動方式

本次「課外訪萬家」活動,要實現「四個全」,即教師全員參與,班主任全員普訪,幹部全員包保,家庭全部覆蓋。

1、教師家訪以班級為單位,給合學校的包保責任制,每班三名責任教師對包保學生進行家訪,做到覆蓋全部學生家庭。班主任要對本班學生家庭進行普訪。家訪以實地走訪為主要形式,對部分留守、借住等學生,除走訪該生的監護人外,教師要充分利用網際網路、**、信函等輔助形式對其父母家訪。

2、校級幹部按包保年級走訪每個教師家庭,重點與骨幹教師、退休教師和特困教師交心談心,了解教師生活疾苦,解決教師後顧之憂,將愛心送到教師家中,將溫暖傳到教師心中。

3、中層幹部首先作為第三責任人要積極參與本班的家訪活動,帶頭作好課外訪萬家活動,此外,要對包保班級的家訪活動給予指導和監督,並對包保班級的活動開展實施動態檢查。

(四)、活動安排

建立家訪長效機制,開展教師全員定期家訪活動,每學期每個學生家庭實地走訪一次。今年集中家訪活動從2023年9月開始至12月底結束,為期4個月,共分三個階段進行。

1、宣傳動員階段(2023年9月上旬)

學校召開動員大會,統一思想,部署工作,根據區教育局要求,制定具體活動方案。明確開展教師「課外訪萬家」活動的目的、意義、內容、方法和要求。

2、推進實施階段(2023年9月中旬—11月)

(1)、摸清資訊。9月中旬,收錄學生位址、家庭情況、聯絡**等相關資訊,進行分類整理。擬定班級家訪計畫。

(2)、明確任務。9月中下旬開始,學校結合實際,明確工作目標,落實工作職責,分解工作任務。制訂實施方案,有計畫、有步驟地開展活動。

(3)、開展家訪。9月下旬-11月中旬,完成第一輪普訪工作。家訪是學校德育工作的一項重要工作,也是班主任工作和教師教書育人的重要內容。

家訪以班級為單位,每班三名責任教師對包保學生進行家訪。家訪後,對學生家庭狀況、校內校外表現進行對比分析,對學生心理狀況進行評估,認真填寫《家訪記載》,建立學生家訪檔案。

(4)、部分回訪。11月下旬,在完成第一輪普訪的基礎上,結合學校提出的「六回訪」(見本文「

七、活動要求」),實施回訪。

(5)、家訪活動結束後,每位家訪的教師要寫出乙份家訪情況報告。

3、總結表彰階段(12月)

(1)、工作總結。12月1日至10日,學校對集中家訪活動進行自查總結,整理家長的意見和建議,分析社會家庭育人的特點,提出改進教育方式的意見和建議,並撰寫總結報告報區教育局。

(2)、活動考評。為加強過程管理,學校將於9月-11月適時召開經驗交流會、集中考評會,總結經驗,查詢問題,完善提高。12月11日-25日,學校將對全校教師開展家訪活動情況進行考核檢查,考評情況將作為教師2023年度考核、評優評先的一項重要內容。

(3)、表彰獎勵。學校將在認真檢查總結的基礎上,於2023年12月評選表彰優秀家訪教師、「優秀家訪手記」。

(五)、活動要求

家訪要面向全體學生,特別是突出重點,做到「六回訪」;要落實家訪內容,做到「六必進」;要講求實效,做到「六知道」;要遵守紀律,做到「六不准」。

一是實行「六回訪」。即生活有特殊困難的學生家庭,學習困難的學生家庭,留守兒童家庭(單親家庭),思想、學業上有重大變化的學生家庭,進城務工子女家庭,隨班就讀殘疾學生家庭,在此次實地走訪的基礎上,建立跟蹤回訪制度。

二是實施「六必進」。即教育的政策措施進家庭,貧困生資助方案進家庭,學困生轉化措施進家庭,家庭教育指導進家庭,心理生理健康輔導進家庭,教師個性化關愛進家庭。

三是做到「六知道」。 學生知道教師家訪的目的和意義,家長知道學生在校學習表現情況,家長知道學生的任課教師情況,教師知道學生的家庭情況成長環境,教師知道家長對孩子的希望和期盼,學校知道家訪收集的家長意見和建議。

四是堅持「六不准」:不准要求家長安排車輛接送,不准借家訪名義向家長提出任何私人要求,不准收受家長饋贈的錢、物,不准接受家長的吃請和報銷開支,不准參與家長組織的娛樂消費活動,不准利用知悉或者掌握的教育資訊向家長謀取利益或以家訪名義進行有償家教。

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