校園文化建設比賽活動分析
2023年12月26日，寨頭堡鄉小學如期舉行了校園文化建設比賽，本次校園文化建設比賽，主要針對各學區的宣傳欄、眼睛保健操、歌曲、古詩和《**規》、衛生、廣場舞、校園廣播、板報等進行全面細緻地進行評比。通過對各項活動的評比，中心小學成績較為突出，其次是第三小學、第二小學、希望小學。
縱觀每個學區宣傳欄：中心和三小內容符合教委要求，有上一學年市鄉兩級優秀教師和期中成績優秀教師，包括星級少年和本次成績優秀學生；二小版面不夠合理，希望小學內容不符合要求，不能與時俱進。中心第一，三小第二，二小第三，希望第四。
眼睛保健操：每個學區，每個班級都能師生同做，但存在最嚴重的問題是眼睛保健操動作不規範，起不到保護眼睛的作用，過於流於形式，這是值得所有領導高度重視的，下次教研室針對眼睛保健操的準確度作為專項工作督查、考核。中心第一，二小第二，三小第三，希望第四。
古詩和《**規》：多年來我們一直把經典誦讀和《**規》作為考核內容，雖然所有班級都對古詩詞和《**規》背誦熟練，但唱詩現象屢禁不止，背誦缺乏感情、缺乏韻味。中心第一，三小第二，二小第三，希望第四。
歌曲：絕大部分單位歌曲曲目符合要求，表情自然能表現歌曲感情，曲調整齊，中心一年級《小畫家》不符合曲目規定，不在範圍之內。縱觀全鄉五年級《報花名》曲調不夠準確，旋律不夠優美。
二小第一，三小第二，中心第三，希望第四。
教室：地面整潔，無多餘衛生用具，桌凳擺放整齊，學習小組獎狀張貼合理，板報設計新穎、內容積極向上、豐富多彩，中心小學班級特色突出，能給師生創造愉悅的成長環境。但室內板報中心和希望小學個別班級出現錯別字和教室玻璃破損現象。
中心第一，二小第二，三小第三，希望第四。
辦公室和校長室：辦公室和校長室的衛生差距不大，從而看出領導都高度重視，中心小學花草茂盛，三小辦公室衛生較好。三小第一，中心第二，二小第三，希望第四。
校園衛生：綠化苗木都能修剪整齊，牆面無亂塗亂畫現象，自行車擺放整齊，廁所打掃都很乾淨。中心第一，二小第二，三小第三，希望第四。
廣場舞：各學區都能做到四面轉法及成體操隊形散開，列隊進出操場詩歌朗誦整齊，教師能站在隊伍前列成一條直線和學生一起跳廣場舞。二小隊伍尤其整齊，中心和希望師生動作幅度大，師生活動量大，三小舞姿優美，但動作標準不夠到位，少部分師生動作過於僵硬，缺乏韻律感和節奏感，更有個別老師站在隊伍前面，站而不動，給全校師生帶來不良影響。
中心第一，三小第二，二小第三，希望第四。
總之，通過本次校園文化建設比賽，我們發現各學區校長和少先隊輔導員對活動的高度重視，無論是走到哪所學校，跨入哪個班級，我們發現在大力推行素質教育的今天，每個學區在全體師生的共同努力下，都能充分展示學校的個性魅力和班級特色。我有理由相信，這次活動的開展，肯定給所有教育幹部、老師有所觸動，能對比先進找差距，面對現狀抓提高，縱觀全域性抓細節，在以後的實際工作中會確定更高的目標，採取更有效的手段，提公升更高的水平，為師生提供更加愉悅的成長環境而努力！
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