為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，我園結合119消防宣傳活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，並舉行幼兒園消防疏散演習活動。特制定樓道安全疏通消防演習方案如下：
一、演習時間、參加人員
時間：人員：全體師生
地點：幼兒園內
二、演習領導小組及應急小組成員
組長：陶紅珍
副組長： 項利
組員：各班班主任
三、準備工作
1、準備警報聲，溼毛巾人手一條
2、各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為後，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為後；
2、聽見演習警報後，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數。
五、逃生路線
中班通道：（大二班、中班、小二班）
大班通道：（大一班、小一班）
疏散順序：教師領隊，保育老師在中間，另外一位老師在最後。幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。
擬定路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組小一班，大一班從大班通道樓梯口出來走到靠園門左側排隊站好，第二組小二班、中班、大二班從中班通道樓梯口走出，到靠滑梯處排隊站好，大二靠近滑梯，依次是中班、小二班。
要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠***故。
六、演練過程
1、警報聲起，各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散，迅速逃出樓外。
2、各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成兩排，低下身子，沿牆角邊有秩序的撤離；
3、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用溼毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離；
4、教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
5、教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師後。不許漏下一名幼兒。
6、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。
8、集中大操場
要求：在操場集中後，各班班主任清點本班幼兒人數，並向組長報告班級應到人數和實到人數，組織幼兒有序排成二路縱隊
9、演習結束，、確定無人員「受傷」後，宣布疏散演習成功，各班對幼兒進行安全教育。
注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
附：活動前的安全教育
一、組織紀律教育
各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
二、安全注意事項
1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序地下樓，下樓時要保持安靜，手扶住欄杆。
2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
對易發事故的估計和應急措施
主要防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而造成***故。採取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，並阻止周圍或後面的幼兒繼續向事發地點湧進。
2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。
3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫生進行處理，如果保健醫生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查**。
4、視情況決定是否停止演練活動。
幼兒園消防演習方案 幼兒園消防演習預案
小紅帽消防疏散演練方案 一 活動目的 為了進一步增加校內教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識 掌握更多的自救 逃生 自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，結合 消防日 活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習 並舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在...
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