5、總指揮到達現場後，彙總火場各方面的情況，按照預案規定的職責任務，指揮各行動組進行滅火、疏散和救援等工作，組織在場人員參與協助滅火、救援和維持現場秩序等工作。
（三）疏散引導組
組長：戴建強
副組長：文年志
組員：教研組長
班主任（謝敏、陳敏、餘鳳仙、朱吉仁、尹志勇、肖青青、、陳習斌、陳依卿、彭美雲）、任課老師
職責：利用疏散通道、安全出口，幫助引導被困人員迅速安全撤離火場。按照「救人第
一、疏散優先」的原則，在條件允許的情況下，盡可能將重要的資訊資料、貴重財物一併撤出。
（四）安全防護救護組
組長：王建強
人員：楊軍、曾丙干、姚勇、徐潤蘭、臧放群、吳志紅、郭秋元、郭梅芳、郭曉玲、張學麗
職責：利用急救器械、藥品等及時到達火災現場搶救、護理火災**現的傷員。協助120急救中心工作人員進行醫療救護。
急救程式：
1、防護救護組接到通知後，立即集合醫護人員，並準備好搶救器械、藥品救護車等，迅速趕往火災現場。
2、及時對火場受傷人員進行緊急救治，危重傷員要盡快安排車輛送往附近醫院，或向「120」急救中心求助。
3、安排人員維護火場外圍秩序，疏信道路，保證滅火、救援工作順利進行。
六、應急疏散的組織程式和措施（疏散路線及人員安排附後）
1、疏散引導組成員接到火災通知後，應立即趕到現場，根據**部位建築結構、被困人員所在位置以及疏散通道等情況，提出營救方案，按照總指揮的指令，迅速展開疏散救援工作。
2、疏散引導組人員進入火場後，應優先疏散年齡相對較小的學生，根據火場內部情況，迅速引導被困人員按照相對安全、路程短、用時少的疏散路線撤出。
3、如果疏散通道被火勢封住，可採取必要的破拆措施，或利用梯子、繩索等將被困人員救出。若不具備上述條件，及時組織被困人員轉移到相對安全的部位，等待公安消防部門救援。
4、被困人員安全疏散後，若火場中存有重要資料或貴重財物等，在安全條件允許的情況下，應組織人員盡快將其撤出，撤出後的物資應放置在不影響撲救工作的安全地帶，並安排人員看護，防止發生意外。
5、疏散引導組人員進入火場前，應做好必要的防護準備，保證自身安全。
七、撲救初期火災的程式
1、滅火組成員趕到**地點後，立刻了解著火物質和有無易燃易爆、化工化學物品等情況，同時調集附近所有消防器材，按照總指揮的指令，迅速進入火場實施撲救。
2、滅火組進入火場後，若發現仍有人被火勢圍困，應按照「先救人、後救火」的原則，先解救被困人員，並為疏散人員讓開通道，以免影響疏散時間，造**員**。
3、若為電器裝置火災，一定要先切斷火場的電源，再進行撲救，尤其不能用水直接滅火，以防發生人員觸電。
4、著火物質若為油類，可用乾粉滅火器撲救，或用石棉瓦、沙土、溼棉被等覆蓋，不要直接用水噴灑油麵，防止火勢流動蔓延。若為可燃氣體火災，應先關閉可燃氣體閥門，切斷氣源。若著火物質為橡膠、塑料等化工製品，進入火場人員應攜帶防毒面具等防護用品，防止發生人員中毒。
5、如果火場附近存放有易燃易爆物品，在確認其尚未著火或無**危險時，滅火組應調集充足的人員和消防器材，迅速建立防火隔離帶，防止火勢向易燃易爆物品存放地點蔓延，同時組織力量轉移易燃易爆物品。
6、如果發現或趕到火災現場時，火災已發展為全面燃燒，這時應開啟附近所有室內外消防箱，迅速向火場鋪設消防水帶，起動消防供水系統，控制火勢發展，待公安消防隊到達後，協助進行滅火工作。
八、疏散路線及人員安排
1、臨時指揮部：學校公升旗台下
2、安全疏散場地：所有師生到籃球場集中，到達指定集中地點後，由疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，並清點人數，等待進一步指令。
3、具體疏散路線：按平時做廣播操的路線撤離到操場。
a一樓班級及辦公室人員從教室前後門分兩部分撤離到籃球場。
注意：各班135小組從前門撤離，246小組從後面撤離，要求三組合為一小組，出教室門時只能成一路縱隊。c172班分為男女兩組。
b二樓班級及辦公室人員：
c.172的1、3、5組、c.165、c.164同學及教導處、九年級組老師從教學樓東頭樓梯撤離。
注意：c172班同學靠樓梯中間一路縱隊撤離，164班同學靠樓梯左側一路縱隊撤離.165班同學和教導處、九年級組老師從樓梯右側呈一路縱隊撤離，老師分散在165班同學中間。
c.172的2、4、6組同學、c.170、c.171同學及七年級組辦公室老師從教學樓西頭樓梯撤離。
注意：170班同學靠樓梯中間一路縱隊撤離，171班同學從樓梯左側一路縱隊撤離.172班同學和七年級組老師從樓梯右側呈一路縱隊撤離，老師分散在172班同學中間。
172班同學撤離結束後170班同學迅速變成兩路縱隊在樓梯中間和右側撤離。
4、人員安排以及人員職責
a、一樓各班任課老師負責各班教室前後門，指揮學生有序的撤離、防止學生摔倒。其中169班任課老師站一樓西樓梯口靠西牆。166班任課老師站一樓東樓梯口東側
b、二樓各班任課老師164班任課老師站二樓走廊與樓梯交界處負責二樓東樓梯間秩序；167班任課老師迅速跑出教室在一樓東頭梯口西側，防學***指揮撤離。168班任課老師迅速出教室在一樓西樓梯口東側。172班任課老師站二樓西樓梯口組織疏散學生。
5、撤離到操場後各班的集合位置及要求：
a、從東頭到西頭分別是平時廣播操隊形；老師分別疏散在各年級班級隊伍後面。
b、各班集合後，班主任老師迅速清點人數、並報告演習指揮所。
c、各班同學在指定地點原地待命，保持安靜，各班體育委員協助班主任老師整理好隊伍維持好紀律。
九、疏散程式。
1、通訊聯絡組發出火警訊號（停電採用哨子或手動鐵鈴）並報火警119。
2、師生按要求立刻疏散到操場。（1）、當時在教室上課的教師聽到學校發出的警報聲後，應停止上課，開啟教室前後門、排除擋住通道的障礙物，指導學生迅速掏出手絹，掩住口鼻，俯首低行，排成單行有秩序地跑出教室，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂，經過走廊、樓梯下樓，來到學校操場安全地方，看班級牌站位，如情況需要，再聽從指揮疏散到其它區域。各班到達安全區後應立即清點人數（應到數和實到數），及時匯報給總指揮趙超群。
3、各班向演習指揮所報告人數（如有人受傷、被困，立即組織安全防護救助組實施救治）。
4、總指揮慰問師生，安撫人群情緒。
5、師生原地待命，等待指揮所命令。
6、警報解除後回教室繼續上課。
長春鎮第二中學
2013.04.1
「學會自救 ，守護生命」
防震演練活動方案
為進一步提高師生的防震減災意識，提公升自我防禦能力，制定如下演練實施方案。
一、演練目的
提高師生防震抗災自救能力，熟悉逃生路線，達到在發生**時，有序、迅速的引導學生安全疏散，確保生命安全。通過安全緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的和提高抗擊突發事件的應變能力。
二、演練工作領導小組：
總指揮：崔鋒校長
副總指揮：黃玲
成員：熊曙良、戴健強、趙超群、崔望輝、王建成、文年志、各年級組長、全體任課老師
三、演練時間
時間：2023年06月3日
四、疏散要求、疏散路線及人員安排
1、臨時指揮部：學校公升旗台下
2、安全疏散場地：所有師生到籃球場集中，到達指定集中地點後，由疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，並清點人數，等待進一步指令。
3、具體疏散路線：按平時做廣播操的路線撤離到操場。
a一樓班級及辦公室人員從教室前後門分兩部分撤離到籃球場。
注意：各班123小組從前門撤離，456小組從後面撤離，要求三組合為一小組，出教室門時只能成一路縱隊。
b二樓班級及辦公室人員：
c.158、c.159、c.163部分同學及教導處、三年級組老師從教學樓東頭樓梯撤離。
注意：155班同學靠樓梯左側一路縱隊撤離，1656班同學靠樓梯右側一路縱隊撤離.163班同學和教導處、三年級組老師從樓梯中間呈一路縱隊撤離，老師分散在163班同學中間。
c.163部分同學、c.162、c.161同學及一年級組辦公室老師從教學樓西頭樓梯撤離。
注意：162班同學靠樓梯左側一路縱隊撤離，161班同學從樓梯中間一路縱隊撤離.163班同學和一年級組老師從樓梯右側呈一路縱隊撤離，老師分散在161班同學中間。
163班同學撤離結束後161班同學迅速變成兩路縱隊在樓梯中間和右側撤離。
4、人員安排以及人員職責
a、一樓各班任課老師負責各班教室前後門，指揮學生有序的撤離、防止學生摔倒。其中164班任課老師站一樓西樓梯口靠西牆。166班任課老師站一樓東樓梯口東側
b、二樓各班任課老師158班任課老師站二樓走廊與樓梯交界處負責二樓東樓梯間秩序；158班任課老師迅速跑下站一樓東頭梯口西側，防學***指揮撤離。163班任課老師迅速下樓站一樓西樓梯口東側。162班任課老師站二樓西樓梯口，161班任課老師站161與162班外教室走廊為組織疏散學生。
5、撤離到操場後各班的集合位置及要求：
a、從東頭到西頭分別是164、159、158、165、166、163、162、161、老師分別疏散在各年級班級隊伍後面。
b、各班集合後，班主任老師迅速清點人數、並報告演習指揮所。
c、各班同學在指定地點原地待命，保持安靜，各班體育委員協助班主任老師整理好隊伍維持好紀律。
九、疏散程式。
1、通訊聯絡組發出**緊急疏散訊號。
2、師生按要求立刻疏散到操場。
3、各班向演習指揮所報告人數（如有人受傷、被困，立即組織安全防護救助組實施救治）。
4、總指揮慰問師生，安撫人群情緒。
5、師生原地待命，等待指揮所命令。
長春鎮第二中學
2011.06.1
疏散演練活動總結
長春鎮第二中學
為貫徹落實《中華人民共和國突發事件應對法》、《中小學公共安全教育指導綱要》，我校組織全體師生通過實踐演練，增強了師生的應急疏散的經驗和能力。現將活動過程總結如下：
一、領導重視，演練活動組織有序
為確保演練活動落到實處，我校成立了由校長崔鋒任總指揮，政教處幹事黃玲任副總指揮，各行政人員班主任為組員的領導小組，並召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震等安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。其次對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解。
學校領導還著重強調，對於這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
長春市九十中學消防演習方案
長春市九十中學 長春市婦聯星星泉未成年人教育基地 長春市朝陽區南湖大路防中隊 聯合消防演習方案 一 演習目的 通過本次消防演習，使我校師生人人參加消防安全教育和培訓，人人學習消防知識，人人掌握和學會自防自救 火場逃生常識。加強消防意識的培養和消防知識的學習。二 演習組織領導小組 總指揮 姚淑清 副總...
第二次消防演習方案
湛新市場綜合樓工程 一 目的 根據湛新市場綜合樓工程進度，以撲滅二層樓面易燃物體的明火為重點。使專案部全體員工熟練掌握應付火災的程式，正確使用相應的消防器材，選擇合理的疏散 救護路線，達到最大限度地減少火災造 身傷害 財產損失的效果。二 人員和職責 這次演習啟動應急管理機構 安全管理小組和防火安全領...
祝陽鎮第二中學簡介
祝陽鎮第二中學是一所農村九年一貫制學校，始建於1994年，占地面積54畝，現有教學班25個，在校生1200人，專任教師68人，其中，中學高階教師8人，中學一級教師40人，本科以上學歷54人。近幾年來，學校多方籌措資金，努力改善辦學條件。2009年投資70萬建成900平方的學生餐廳 2012年4月份學...