為加大名優教師培養力度，根據紹興縣教育局「紹興縣名師名校工程行動方案」，按照「整體設計，分步實施，全面推進」的培養思路，以「讓教師與學校一起發展，讓教師與學生共同成長」為培養目標，遵循名優教師成長規律，採取全方位、多途徑的培養措施，建設一支適合時代潮流的名優教師隊伍，促進學校教育科學和諧發展，進一步提公升學校教育整體水平，特制定學校名優教師培養方案。
一．培養目標
（一）總體目標
通過培養，使各級名優教師培養物件在教育理念、教學理論、課堂教學能力、教育科研能力、教育教學業績等方面達到更高層次的目標要求，成為能在教育教學實踐中發揮示範作用的創新型教師，爭取建成一支具有現代教育素養和創新精神，適應我校教育改革與發展的優秀創新團隊。
（二）具體目標
1．根據學校教育教學發展要求，力爭三年內培養出：縣級及以上優質課一等獎，縣級及以上教壇新秀，縣級及以上學科帶頭人，其它教能比武縣級一等獎及以上等人員10人。
2．具備較高的教育教學科研能力：人均一篇**（案例、教學設計等）發表或獲得縣
一、二等獎及以上，或縣級及以上課題立項或獲獎。
二．組織領導
學校成立名優教師培養領導小組。
組長：章志堅
副組長：平國民、盛建兔、沈志勇
成員：李小文、吳煥良、胡碧剛、俞鑄湛、童幼強
三．培養措施
1．學校為骨幹教師創造各種學習、進修、研究和實踐的條件，為其成長搭建平台。
（1）提供學習進修的機會，對工作認真負責，教學效果好的教師推薦外出學習，鼓勵教師繼續提高學歷層次。
（2）鼓勵教師積極參加校外各級教改及教科研活動，對成績顯著者學校給予一定的經費支援或獎勵。
（3）學校盡可能多的開展一些教改、教科研、優質課競賽等活動，為教師施展才華提供舞台。
（4）定期組織教師到其他兄弟學校進行教育考察，學習先進的教育經驗。
（5）繼續辦校刊《江韻》，為名優教師展示創設平台。
（6）營造培養名師的社會環境，在學校**進行宣傳，如有特別優秀的校級名師科研利用新聞**進行先進事蹟的報道，以提高我校名師的知名度。
2．把校本研修作為骨幹教師培養的主要形式，充分利用教育教學實踐活動，按照「研培結合，以研促培」的工作思路開展培訓活動。
（1）建立教研組「月主題研修」制度，要求每月開展形式靈活的教研活動（不拘泥於「上課——評課」式教研活動）。
（2）通過舉辦講座，上研究課、觀摩課，開展競賽、專題活動及常規教研活動，採取「實踐反思」、「同伴互助」、「壓擔子、搭台子、結對子」等行之有效的方法開展培訓工作。
（3）每學期舉行一次（及以上）骨幹（名優）教師課堂教學「展示」活動；每學年進行一屆「qq杯教學能力大比武」活動。
（4）開展行政領導、骨幹教師教師「師徒結對」活動，努力發揮優秀骨幹（名優）教師的輻射帶動作用，通過互相聽課、評課，在教育教學等方面深入地進行研究、切磋，使師傅與徒弟共同成長、協調發展。
四．組織管理及保障措施
1．加強領導，認真做好規劃協調。學校成立「名師培養」領導小組，負責全面落實名師培養工作。
2．學校各個教研組是實施「名師培養」 工程的主陣地，統一規劃，統籌安排，使學校的名師培養工作順利開展。
3．加大投入，保障經費。學校設立名師培養專項資金，保障名師培養工程的順利實施。
4．學校建立教師業務檔案。
5．建立學校名優教師積分機制，通過積分積極向縣級及以上申報名優教師。
6．學校建立有效的激勵辦法。每學年組織開展優秀課堂教學、優秀**和優秀教學案例等的評比和推薦工作，鼓勵教師經常撰寫教育、教學**、案例、反思等，並進行獎勵。把教育、教學成果作為推薦名優教師、職務聘任的重要依據。
對各名優教師在學校宣傳欄展出。
錢清鎮中學教科室
2023年12月
職業中學名優教師選拔培養方案
三 培養內容包括教育理論及學科專業素養提公升，教育教學個性診斷及發展性向研討，課堂教學藝術研討，人文素養提公升等。三 培養目標 通過培養，使學員們在職業道德 教學觀念 專業知識 教學技能和科研能力等方面得到全面的提高，為形成獨特的 個性化的教學風格奠定基礎。並成為我校教學和教科研的典範，承擔學校教育...
錢清鎮中學食堂管理制度
為了保證學校食堂各項工作規範化 制度化，提高學校食堂為師生的服務滿意度，強化食堂內部管理，制訂本制度 一 食堂是學校特殊部門，由學校後勤副校長主管。總務副主任任食堂主任。並由此建立食堂工作管理小組，研究食堂有關規章 考核 安全 衛生等主要問題，向校長負責。學校建立膳管會，由主管校長任主任。總務處 工...
頭壩小學名優教師培養實施設計方案
一 指導思想 根據學校實際，堅持以人為本，師德為首，突出業務，講究實績，注重實效，鼓勵廣大教師奮發向上 成名成家，努力建設一支高素質的教師隊伍，從而促進學校上品牌，上檔次。二 建設目標 經過 至 年的努力，建設形成以1至2位市級名師為龍頭，2至3位市區級學科帶頭人為骨幹，8位以上校級學科教學骨幹 包...