小學課堂管理方案

2021-11-03 21:08:21 字數 726 閱讀 1795

一、評比內容

1 課前準備(每人每次0.5分)

預備鈴響,學生安靜進入教室,做好課前準備,課本文具盒按要求擺放整齊,靜候老師來上課。

2 學生坐姿(每人每次0.5分)

上課坐姿端正,臀部坐半個凳子,保證起立坐下時不發出聲響。雙手平放桌上,雙腳略微分開平放桌底。挺胸抬頭,精神飽滿,注意力集中。

3 學生發言(每人每次0.5分)

學生發言舉右手,得到同意起立回答,其他同學注意傾聽,不隨便插嘴。

4 寫字、讀書姿勢(每人每次0.5分)

寫字要嚴格保持眼離桌一尺,胸離桌一拳,握筆離紙一寸的正確姿勢;讀書身體坐直,雙手握書,眼離書一尺,胸離桌一拳

5學生眼操(每人每次0.5分)

認真做好眼保操。

6其他(發現一次扣5分)

專用教室或室外體育課時,學生整隊離開教室。

專用教室上課或室外體育課時,教室內電燈、電扇關閉。學生物品應放入課桌內。

雨天,學生雨具按要求擺放在教室固定地方。

二、評分方法:

每週由學校行政巡查,底分100分再進行扣分。

三獎項及等第

1每週總分最高的3個班級獲得流動紅旗。

2 總分99——100分為優等。

3 總分95——98分為良等。

4 總分95分以下不予評等。

四獲獎待遇

1 每週在公升旗儀式上頒發獲得流動紅旗的班。

2 流動紅旗總數將計入「六一」課堂常規示範班評分。

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