（4）教學課例。這是經過一課多上至少是「一課兩上」主題研修活動之後敘寫的「課例」。教師上交課例內容包括：
教學設計、教學實施、教學反思，改進設計、二次實施、再次反思、存疑或困惑等，計8學時。登記題目、型別。
3、教育科研成果：
（1）**或報告。字數在以上，在縣級以上獲獎，分別按
一、二、三等獎計12、8、4學時，在校獲獎計4學時，在正式教育報刊發表，省級以上或市級分別計16、12學時。同篇只計一次最高獎，每學年認定一篇。
（2）課題研究。課題是指國省市縣批准研究並結題的課題，登記課題申報批准及課題結題批准的檔案、課題名稱、研究起至時間；課題主持人及主筆（各）一人，按國省級、市縣級計40、30學時；課題主要參與者按國省級、市縣級計20、16學時。
校本研修學時登記考核，分學期登記考核，建立專項檔案；每年每位教師完成上級規定學時的校本研修任務。
校本研修學時認定工作總結
吉河鎮幼兒園教師 二零一三年十二月二十八日 吉河鎮幼兒園教師 為進一步深化我園校本研修工作，根據 陝西省中小學教師培訓學分認定和管理辦法 試行 陝教師 2013 31號 漢濱區教體局關於開展中小學 幼兒園 教師校本研修學時認定工作的通知 漢教體 2013 134號 和 吉河鎮中小學 幼兒園 教師校本...
關於校本研修學分認定辦法的說明
根據榆政教發 2014 69號檔案 榆林市中小學教師校本研修學分認定和管理辦法 試行 的通知和榆政教發 2014 176號檔案 榆林市教育局關於開展中小學教師校本研修學分認定工作的通知 現就我縣中小學教師學分認定工作作以下安排和操作說明。一 認定範圍 1 物件 全縣中小學 幼兒園教師，教研室 電教站...
校本研修學習制度
白灣子鎮學校教師校本研修學習制度 一 全校教師必須認真學習政治理論和專業知識，努力掌握現代教育教學所必備的基本技能。學校在時間上 經費上給予保障。二 教師應堅持集體學習和個人自學相結合的方法，學校周工作安排中，每週要有2小時教師理論學習時間，要讓每一位教師做到政治上過硬，制度上清楚，業務上熟練。每學...