潮安縣登塘鎮中盛實驗學校
2012-2013學年度第一學期工作總結
本學期來,我校在市、縣教育局等上級部門的正確指導下,在學校董事會的支援領導下，堅持以「****」重要思想和科學發展觀為指導，緊緊抓住「建立平安和諧學校」、「爭創書香校園」的契機，深入開展「品行陽光」教育活動，紮實推進教師「三愛」教育和「教育思想大討論、專業知識大學習、專業技能大練兵」活動，解放思想，實事求是，與時俱進，堅持走「內強管理、外塑形象、提公升內涵、發展特色」的辦學之路，進一步貫徹「以人為本」的教學思想，深化課程改革，構建和諧教育，促進教師專業化發展和學生個性化成長，全面提公升學校辦學質量和知名度。在全校師生的共同努力下，出現了學校管理得心應手，校園面貌日新月異，教育教學質量穩步提高的喜人景象，較好地完成了學期初的預定工作目標。現將一學期來的工作簡要總結如下：
一、隊伍建設
1、中層幹部堅持每週一次的交流學習制度，主要是交流上週情況，商量下週工作和全體教職工會的主要議程，提高了學部領導的集體領導力。
2、利用周一常規會議時間對全體教師進行培訓。
1）領導幹部專題培訓。每次由校長、教務處主任、政教處主任、少先隊總輔導員、教研組長分別對全體教師進行了專題培訓或領學先進人物事蹟和先進教育教學理念。
2）經驗交流。班主任和科任教師分別向全體老師介紹自己的學生管理和教學經驗。
3、利用周一全體教工會時間，強調教師要自覺學習有關禮儀知識，從工作、生活、交往中的每一細節，樹立良好的個人形象和集體形象。
4、定期進行教研組長會和年級組長會，及時傳達布置各項任務並對各項工作提出具體要求。
5、加強了班主任培訓和面向全體教師的學生管理培訓，注重和諧師生關係，提高管理後進生的能力，善與學生溝通、能與家長交流。
7、利用周四教研活動時間，各教研組對青年教師進行培訓，加強業務。
8、學期末進行了學生評教活動和教師互評活動，評價結果納入教師考核專案。
9、關注老師的生存狀態，經常找老師談心，特別是對情緒有波動的老師，請他們吃飯、座談，及時幫助他們解決思想上的問題和生活中困難，和諧教師間關係，努力使全體老師達到「累但快樂著」的工作狀態。
二、教學工作與教育科研
1、每週一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業務學習等活動。
2、組織了骨幹教師和教研組長的示範課，和全體教師的公開課、青年教師的匯報課活動，並及**課。
3、教研組開展了各種活動：英語組組織學生進行了英語演講比賽活動、語文組的書法小組、出版《書香校園》校刊。各教研組齊動手，較好地組織了「每週一學」活動。
5、積極進行課堂教學「五環節」教學法研究。全體教師在認真學習「五環節」教學法的基本要求基礎上，各自進行了課堂教學研究，重點突出了「自學研討」、「成果展示」、「鞏固練習」三個主要環節，學生的學習自主性大大增強，逐步向「樂學、會學」邁進。
三、教育教學常規管理工作
1、加大對考試成績的分析力度，增加成績分析通報透明度。教研組下發期中和期末考試的成績單，考後及時召開分析會，通報情況，比較對比，對成績不達標的個人、班級、備課組及教研組，將召開專門會議，分析原因、查擺問題、制訂措施。成績分析至每一班級、每一備課組、每個學生、每個教師。
2、落實會議學習制度，每週一次培訓會。全體教師培訓會、教研會、英語培訓會。落實推門聽課制度，學校領導、教研組長不定期不打招呼，推門聽課。
3、各項檢查制度化。
1)考勤與抽查相結合，確保正常出勤。實行上班簽名制，中間進行抽查，以防出現個別失控現象。
2)每月一次考核檢查。作業、教案情況月底檢查，並將其它檢查結果彙總，發現問題及時在教師會上預警。
3)重點檢查了「五環節」教學法的落實情況。
4)從辦公紀律、教案書寫、作業批改等教學環節都作了嚴格規定，並加大了經常性抽查和常規檢查力度。
5）加強檢查，及時反饋。每週對各班的教室衛生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規範做到勤檢查、勤反饋，及時公布結果，督促整改。
4、組織班主任召開主題班會公開課課，並將班會公開課納入班主任工作考核。
5、重視學生的自我管理工作。指導學生幹部同學開展工作，在衛生、兩操等方面，充分發揮學生幹部的作用。
6、加大了對九年級的管理力度
1)成立中考備考組，調動起了教師工作和學生學習的積極性，調整了師生的工作和學生心態。
2)認真組織了模擬考試，開好每次考務會，作好每次考試的成績的統計和成績分析工作，通過分析找到了教師教學和學生學習中存在的問題，制定相應的改正措施，基本做到一步乙個台階，為中考再創佳績奠定了堅實的基礎。
3)認真組織好九年級心理調節工作，中考備考組在對學生進行心理穩定工作的同時，保證了學生有乙個好的心理狀態。從住宿、飲食到自習、上課都為九年級學生創設了適於中考的氛圍。
4)與友好學校保持經常聯絡，爭取獲取第一手資料、得到及時指導，避免在備考中走彎路。）
8、加強了宿舍管理，堅持日檢查、日反饋和日公布制度。對嚴重違紀和屢教不改者及時發現，嚴肅處理，宿舍區的生活秩序有了很大改善。
四、德育教育活動豐富多彩
1、開展班級文化建設，各班級發動學生，發揮學生的想像力、創造力，對各班教室進行美化裝飾，營造積極向上的文化氛圍。
2、重視學生安全管理工作。教務處、政教處多次召開班主任會、生活老師會、宿舍長會，認真落實安全管理事宜；並在有的班級開設了安全教育校本課程；組織了逃生演練。
3、綠化美化校園、培養愛校、保護環境意識。
五、存在的主要問題及整改措施
1、教師的學風還不夠濃厚。許多老師只是滿足寫好教案或研究試題，而在自我學習、自我提公升方面動力不足，在學習、研究學生心理方面尤其欠缺。
2、還沒有真正實現「精細化」管理，存在「說做脫節，做查脫節」的浮漂現象。尤其是對學生儀表檢查和要求還存在不嚴不細的地方；準軍事化管理遭遇瓶頸，明顯表現出領導和籌畫方面的不足。
3、部分教師的課堂教學還不符合「生本理念」下的「五環節」教學要求，沒有突出學生的主體地位，不重視學生的自主學習、合作學習。題海戰術、死記硬、作業質量不高、滿堂灌現象依然存在。
3、許多班主任面對學生的自由、任性現狀，還停留在怨天尤人、叫苦連天狀態，把影響身體健康的因素僅僅歸結於學生難管、工作勞累，管理學生水平有待提高，尤其需要研究學生心理，走入學生心靈，做好後進生轉化工作。
4、能開設高質量選修課的教師太少。
中盛實驗學校
2012-12-26
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