實踐教學心得

2021-11-02 08:37:10 字數 1422 閱讀 6217

傳承精神,青春永駐

觀北伐紀念館有感

學院:英東農業科學與工程學院班級:12園林

姓名:王森學號:12102021049

每每想到孫中山這位歷史的風雲人物,就開始想象他所做的一切。這位在中國做出重大貢獻的人物,給我們帶來了多少力量,那種讓我們為之不懈奮鬥的力量;給我們留下了多少記憶,那些一樣年輕的面容,那些一樣熱血的青春,所留下的一段段不可泯滅的記憶。在想如果自己也同樣處於那樣乙個時期,我想我一定也會和大多數的青年一樣,跟隨著他的腳步,在他的領導下,來證明我青春的存在,來證明存在的意義及價值。

我們是冒著雨,驅車前往北伐紀念館的。好像今天天公也作美一樣,我們一下車,就停雨了。雨後的天氣一向是那樣的好,紀念館也好似煥然一新,迎接著我們這又一代的青年們。

他好像要有很多要給我們講述,講述他們的故事,講述他們熱情,講述他們的青春。我們就像乙個個嗷嗷待哺的小青年,大口大口的從他們那裡吸取著我們青春所需要的營養,例如:那份狂熱,那份執著,那份堅持,那份奉獻。

我們在那裡留下了影子,和他們一起,希望這樣可以傳遞一種想法,一種我們想去繼承的想法。我們認真的參觀著紀念館,看著孫中山一步步的出現在歷史的舞台,和時局的微妙變化。我不想去說「時勢造英雄」這樣的話,因為如果你不去努力,不想去改變,那麼就算有很好的時勢在你的面前又能怎樣呢?

打鐵還要自身硬,我們要自己努力,讓自己更加優秀,可以讓我們為國家去做些什麼,這樣我們的青春才不會虛度,我們的青春才有存在的價值,到了那個時候,我們就可以大聲的告訴每乙個人,我們曾年輕過,像他們一樣,我們有著乙個十分狂熱的難忘的青春。

我們同樣看到了,韶關舊城的**,看看現在的韶關。不得不說,這是幾代人一起努力的結果啊。如果沒有他們的付出,沒有他們任勞任怨的工作,沒有他們的這份熱情,哪來的現在的韶關?

想到這裡,我突然想到,我們的祖國不也是這樣的嗎?我們的祖國幾十年之前不也是那樣的落後嗎,看看現在的祖國,我們因他而自豪,我們因他的美麗而更加熱愛他。可是,同樣的如果沒有幾代人的努力,沒有他們的付出,沒有他們任勞任怨的工作,沒有他們的這份熱情,哪來的現在的中國呢?

那麼,作為我們——當代大學生來說,我們又應該去做些什麼呢?我們怎樣做才是真正的證明青春呢?他們有過的青春,我們現在正擁有。

他們的那份狂熱,那份執著,我們難道已經鄙棄了嗎?不,沒有。他們通過努力,換來了乙個美麗的新中國。

我們也一樣,為了明天的祖國,同樣也為了明天更好的自己。我們一樣需要努力,需要為之而奮鬥。讓我們傳承他們的那種願奉獻,不放棄,堅持執著,敢於改變的精神,像他們的青春一樣,可以永駐。

畢竟青春不返,畢竟我們還有青春,作為大學生的我們,讓我們一起奏響青春之歌,讓我們,青春永駐。

通過今天的實踐教學,我們不僅僅過了乙個愉快的週末,更重要的是,通過這次實踐教學,我們從中學到了,了解到了很多。我們能從中可以明白一些,這就是最有價值的。希望以後這樣的活動可以更多的舉行,這樣的教學方式,給我們的印象也許要比教室裡的深。

這是一次十分難忘的實踐教學。

王森:152指導老師:陳老師

實踐教學心得

上學期,學校組織舉辦辯論賽複賽和決賽。我很榮幸的作為班級裡的一名選手,跟隨團隊,從初賽的險勝再到決賽的敗北,一路走來,收穫了自信 展現了自我 同時也得到了成長。在初賽上,根據 選擇越多,越痛苦 辯題展開激烈的角逐。作為反方的我們,對於 選擇 一詞的定義進行兩種情況的分類 一種是在不同階段分次序的選擇...

綜合實踐教學心得

一節課是否有效,老師自己是十分重要的。對教材的充分理解,之後備好一節課。上課前的教具學具的準備,對教案的熟悉,都是必不可少的。到了上課的時候,老師良好的教學素質,對課堂的掌握,教學中練習的設計是否合理科學,有沒有考慮到面向全體學生 是否做到每一次練習都有明確的目標和要求,從而達到鞏固知識 培養技能 ...

教學實踐活動心得

二 綜合實踐課必須注重學生參與實踐的過程。在交流中讓學生學會理解 寬容 合作 分享,學會客觀分析與辨證思考。綜合實踐活動的真正主體是學生,教師應該關注的是學生實踐了沒有,經歷了沒有 學生在活動過程中發現了什麼問題,他們又是如何想方設法地解決問題的 我們的學生在實踐中獲得了何種體驗 我們的學生在實踐中...